高中英语学习方法总结（A summary of English learning methods in Senior High School）.docVIP

高中英语学习方法总结（A summary of English learning methods in Senior High School） 1部分整体建议第 1。我们最好培养我们对英语的兴趣在我们研究的开始。培养对英语的兴趣并不难。我们会有满足感和成就感，从我们的英语学习，当我们可以说点儿简单的英语，用英语与别人或外国人说话othersinterpreters行为。 在英语学习之初，我们应该注重培养对英语学习的兴趣。培养对英语的兴趣并不难。当我们可以说点儿简单的英语，用英语与别人或与老外交谈，或作别人的翻译时，我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感，这样，兴趣就培养起来了请注意，这种满足感和成就感很重要！ 2，计划是很重要的，所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划。并且我们一定要严格执行这些计划的信。 制定英语学习计划太重要了，所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划。并且我们一定要严格执行这些计划。请注意：千万不要干没有计划的傻事，那等于在浪费生命。 3。每当我们要作笔记的研究任何一本书。我们可以参照下面的忠告：不作笔记就不要读书。因为我们知道笔记是总结，中心内容，我们的理解和课本的缩略。笔记要比课本薄的多，我们可以他们的心更容易学习并能经常复习和阅读它们。我们还可以记录笔记录以经常听一听来加深印象和减轻记忆负担。有时有必要画些图表，那是非常令人印象深刻的，简洁的。 无论学习什么，我们都要作笔记。我们可以参照下面的忠告：不作笔记就不要读书。如您所知，笔记是我们对所学课本的总结，中心内容，我们的理解和课本的缩略。笔记要比课本薄的多，我们可以较容易的记忆和经常复习他们更胜一畴的做法是把笔记录成音，这样我们可以经常听一听来加深印象和减轻记忆负担。 4，看英语电影，英语电视节目， 听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式，因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景加深记忆。 看英文电影，收看英语电视节目，听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式，因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆。 5。不要孤立地背英语单词，背句子和词组包含的新单词，所以我们可以知道如何使用这些单词。 请不要孤立地背英语单词。请背记包含生词的句子或词组，这样我们才真正能运用这些词汇，而且印象更深。 6。如果时间允许，我们可以仔细地从Cover to Cover商店读小汉英词典，这能帮助我们扩大视野并全方位地掌握所学知识。 如果时间允许，通读小小汉英字典对于英语学习也帮助很大。他能帮助我们扩大视野并全方位地掌握所学知识。 7、优秀的性格是英语学习的关键因素，坚持，忍耐，自信和坚定都是很重要的。 优秀的性格也是英语学习的关键因素之一，坚持，忍耐，自信和坚定都是很重要的当然如果兴趣培养得好，可适当削弱这方面的要求。 第2部分具体方法（第2部分具体方法） 1，英语口语口语学习 我们学习英语口语，以便进行口头交流，以是英语口语的重要次序应为：流利、准确、恰当。也就是说，我们必须更加重视实际交流能力而不仅仅是单纯强调语法的正确性。 我们学习口语目的是为了与别人进行交流，所以英语口语中的几个要素的重要次序应为：流利-准确-恰当。 努力寻找学伴一起练习口语，英语角是个不错的地方，在那我们可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。 努力寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的地方，在那我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。 如果找不到学伴， 那么我们就必须通过自己对自己说英语来创造英语环境。 如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境比如对自己描述所看到的景物，英语口述自己正在作的事情。 这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英小说或书籍。首先我们先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，然后将我们的翻译与原版小说或书籍，这样我们就可以找出错误，缺点和进步的解释。 这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照（或英汉对照）的小说或其它读物。首先我们先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较，我们马上可以发现我们口译的错误，缺点和进步。 请注意：开始要选择较简单的读物。 这样作的好处： 1。自己就可以练习口语，想练多久，就练多久。 2。始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英文原文。 3。题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢，比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题，所以我们总是在练习相同的语言，进步当然就缓慢了。 4。选择小说，幽默故事或好的短文阅读，使我们有足够的兴趣坚持下去。 5。有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘