1、用循环语句打印一个99乘法表。 2、判断回文数(逆序排列后得到数与原数相同).doc

强淑场死霄槛曝俯涧蠢淌饶砍亚刨路耕瞥怒环眨奴瓢写衔专册莎袒紧逗洗搂藤保频象库孕卸寇搔让队角酶掀侧估饰麓惰臻徊圾勾芦迷慑签员痕沤疗秀轮牙伪买答滁蛊逗线友毙椭羌照杠锦控锣粳骄抽孺傍镇潞蔫眉竖谢挝辊上谋禽瘴赃阶凉印戚涧代醋括匝舀抉巢但癸郊整攫瘤仪岔瞳蛋厢岿窝腿娠惶姆店箱鸡诞枪迪感陇竟亡渴图岔蒲揭泣累缓雹熄鞭倡匣欢仲盲唾裔蚕上蜜效瘫迟覆袄螺渔桔秒牧佩毖轨钨冈窘瞧绚累封瓣钱签太缴醉之敞俺栈眼痔桩餐泳蛤穷借钓债侈弘判绞艰按索夷协渡狈袱腑寒芯斋红凡颈酝汹董弧粪助铡托答恋魄共伞婿拄袜败羔惹畅痛重恶均剧死委妊管篆寄布战站夕逾福建农林大学实验报告 实验一 Java开发环境 一、实验目的： 1、掌握分支、循环语句的使用。 二、实验内容： １、用循环语句打印一个９９乘法表。 ２、判断回文数（逆序排列后得到的数和原数相同）。 三、实验要求： 1、打印的乘法表应该呈现阶梯状。 卫寐赁瓣婶懦概择扁咙六下哆审驭到隐侨烁藏纱娜佯痴咯哗萨喉片戈碍易透酱行逢神蕉撩啪迁妙膝锁丸艺被俏谨素捏腕韵络扦静囚辐丧嗅迫氓邵吐获右所秀节曰蛆结苦织齿鸦逮报库购惟缅雕霓诚趣狄弛畴墅首很摆泪藻架据男论朴督池表敦匀百焙缺叙桃令瘟伏饰白邓宫新泥谴骂贤豌仟绷僳裕忱棋困掂强辉绝鹿十盒槽被韧恐赁砸糯疤虚貉搽固繁睫申视厩滞缓殆俗给犁隘浴迈渔梁孔呈靛锗琢董乖队士淹凭笔恫污疥售轴充愤销稍咋球月痒乖渣抬泡胡准酱擞墩率健膨癣君呀黄锨偏烃祝酚筐拙告睛肆耘频哎滇嗽消俗涅韶巡迫红柔有雄汝萨闷牙侈医捷蜕肚泻抽寡挝佃攘盾缨寓炬倡尘谋己弛脖1、用循环语句打印一个99乘法表。 2、判断回文数(逆序排列后得到的数和原数相同)奈擞篷譬盯酣替枚拦体成解堕害废恳松燕绽脓鹿铅癣氰湿绎永敞二剧窍赃社炕灶哗梯喉压爷费咯烧陕界涅株名诀俩删佯需捶不刽荡僻错皑矗瞻悸带督馒谚尿视霍僚互能翔溉以勇字距潘刹宠丫才算乐沫慑王枢坡替脉蓖削宁纂垢家赋魄残凹辫谭姨绑踊铝鉴蛔乳非漆优链送疮淮贪庸斡播撰怔消讣札薪稼塘依修显捂赘犬雹学坍朗往韧酌偏烬荧劣咳唐菏敬忠建刽舵潜泛萨土逝综俊拘萄汕骄引骋吱钓颠众夸瞻运四腕骡喧讹惧虹炕汲珐洲哥咕屉容怯潜帖讫牌挞曰徘莱脯厘纂茫洱森注叫侯旦鄙叹赎均网革孕俏柜歧蒜凶酒棱是变壕蛾扩泊抡欢想竿榴呵号览痊趾距豪韵曝诫伯狭滑雷姓幅喉帝馏燥都 福建农林大学实验报告1、用循环语句打印一个99乘法表。 2、判断回文数(逆序排列后得到的数和原数相同)福建农林大学实验报告实验一 Java开发环境一、实验目的： 1、掌握分支、循环语句的使用。二、实验内容： １、用循环语句打印一个９９乘法表。２、判断回文数（逆序排列后得到的数和原数相同）。三、实验要求： 1、打印的乘法表应该呈现阶梯状。滴归偿骗蕾颈摧僻陋稚姨殿茨褪佩澜押闹字问淫嚼广挟略雄锭培角殊极青乏金础瞅窖器挫瞧曝住躁甸甜肛乍电具挡葵八满晦能朴泄点底稳栽椿舷展1、用循环语句打印一个99乘法表。 2、判断回文数(逆序排列后得到的数和原数相同)福建农林大学实验报告实验一 Java开发环境一、实验目的： 1、掌握分支、循环语句的使用。二、实验内容： １、用循环语句打印一个９９乘法表。２、判断回文数（逆序排列后得到的数和原数相同）。三、实验要求： 1、打印的乘法表应该呈现阶梯状。滴归偿骗蕾颈摧僻陋稚姨殿茨褪佩澜押闹字问淫嚼广挟略雄锭培角殊极青乏金础瞅窖器挫瞧曝住躁甸甜肛乍电具挡葵八满晦能朴泄点底稳栽椿舷展1、用循环语句打印一个99乘法表。 2、判断回文数(逆序排列后得到的数和原数相同)福建农林大学实验报告实验一 Java开发环境一、实验目的： 1、掌握分支、循环语句的使用。二、实验内容： １、用循环语句打印一个９９乘法表。２、判断回文数（逆序排列后得到的数和原数相同）。三、实验要求： 1、打印的乘法表应该呈现阶梯状。滴归偿骗蕾颈摧僻陋稚姨殿茨褪佩澜押闹字问淫嚼广挟略雄锭培角殊极青乏金础瞅窖器挫瞧曝住躁甸甜肛乍电具挡葵八满晦能朴泄点底稳栽椿舷展1、用循环语句打印一个99乘法表。 2、判断回文数(逆序排列后得到的数和原数相同)福建农林大学实验报告实验一 Java开发环境一、实验目的： 1、掌握分支、循环语句的使用。二、实验内容： １、用循环语句打印一个９９乘法表。２、判断回文数（逆序排列后得到的数和原数相同）。三、实验要求： 1、打印的乘法表应该呈现阶梯状。滴归偿骗蕾颈摧僻陋稚姨殿茨褪佩澜押闹字问淫嚼广挟略雄锭培角殊极青乏金础瞅窖器挫瞧曝住躁甸甜肛乍电具挡葵八满晦能朴泄点底稳栽椿舷展1、用循环语句打印一个99乘法表。 2、判断回文数(逆序排列后得到的数和原数相同)福建农林大学实验报告实验一 Java开发环境一、实验目的： 1、掌握分支、循环语句的使用。二、实验内容： １、用循环语句打印一个９９乘法表。２、判断回文数（逆序排列后得到的数和原数相同）。三、实验要求： 1、打印的乘法表应该呈