1.1.2 棱柱、棱锥、棱台结构特征.doc

§1.1.2??棱柱、棱锥、棱台的结构特征 一、学习目标 1.?感受空间实物及模型，增强学生的直观感知； 2.?能根据几何结构特征对空间物体进行分类； 3.?理解多面体的有关概念； 4.?会用语言概述棱柱、棱锥、棱台的结构特征. 二、新知： 多面体：????????????????????????????????????????????. (一）棱柱　　1、棱柱的概念　　?????????????????????????????????????????????????????????????，这些面围成的几何体叫做棱柱。　　在这里，???????????????????????????叫做棱柱的底面；????????????????叫做棱柱的侧面；????????????????叫做棱柱的棱；其中??????????????????叫做棱柱的侧棱；???????叫做棱柱的顶点；???????????????????????????????叫做棱柱的对角线；????????????????????????????????叫做棱柱的高。??　　　　注意区别两个概念：　①?棱柱的棱与棱柱的侧棱；　②?棱柱的对角线与棱柱某一面的多边形的对角线。　　2、棱柱的分类　　（1）按底面多边形的边数分类：三棱柱、四棱柱、……、n棱柱； （2）按侧棱与底面的关系分类：　特例：（Ⅰ）四棱柱的分支（或特殊情形）：循着由一般到特殊的途径　　｛四棱柱｝?｛平面四边形｝?｛直平行六面体｝?｛长方体｝?｛正四棱柱｝?｛正方体｝　其中，特别注意：｛长方体｝?｛正四棱柱｝?｛正方体｝ ?（二）棱锥　　1、棱锥的定义： 棱锥的底面，棱锥的侧面，棱锥的侧棱，棱锥的顶点，棱锥的高。（自己写出） ? 2、棱锥的性质 3、正棱锥????（1）正棱锥的定义：??????????????????????????????????????? （2）正棱锥性质： ? （三）棱台 1、定义，棱台的底面，棱台的侧面，棱台的侧棱，棱台的顶点，棱台的高。（自己写出） ? ? 2、棱台的性质： ? 三、小结 ? ? ? ? 棱柱 棱锥? 棱台 定义 ? ? ? ? ? 棱 ? ? ? 顶点 ? ? ? 高 ? ? ? 有关面 底面 ? ? ? ? 侧面 ? ? ? 分类 按底面的边数 ? ? ? 正棱（柱、锥、台） ? ? ? 性质 ? ? ? 表示 ? ? ? 四、当堂检测（时量：5?分钟满分：10?分）计分： 1.?一个多边形沿不平行于矩形所在平面的方向平移一段距离可以形成（）. A．棱锥?B．棱柱?C．平面?D．长方体 2.?棱台不具有的性质是（ ）. A.两底面相似?????????????B.侧面都是梯形 C.侧棱都相等 ????????????D.侧棱延长后都交于一点 3.?已知集合?A={正方体}，B={长方体}，C={正四棱柱}，D={直四棱柱}，E={棱柱}，F={直平行六面体}，则他们之间的关系???????????????????????????. 4.?长方体三条棱长分别是AA′?=1?AB?=2，?AD?=?4?，则从A?点出发，沿长方体的表面到?C′的最短矩离是_____________. 5.?若棱台的上、下底面积分别是?25?和?81，高为?4，则截得这棱台的原棱锥的高为___________. 五、课后作业 1.长方体的一个顶点上三条棱的长分别为a、b、c，若长方体所有棱的长度之和为24，一条对角线长度为5，体积为2，则等于??????????????????（????） A. ??????????B. ???????C. ????????D ? ?2 .已知正三棱锥?S-ABC的高?SO=h，斜高(侧面三角形的高)SM=n，求经过?SO?的中点且平行于底面的截面的面积. 6．三棱柱的底面为正三角形,侧面是全等的矩形，内有一个内切球，已知球的半径为R，则这个三棱柱的底面边长为??????????????.? 7．设圆锥母线长为l，高为，过圆锥的两条母线作一个截面，则截面面积的最大值为????????. 8．若长方体的三个面的面积分别为6 ,3 ,2 ，则此长方体的对角线长为??????????. ? ? 六、小结