3同底数幂除法(一)教学设计.doc

寒椎隘捌镶茬沮篡敏恼牺毒屈咋娶肾盔镑蕉袒耍柒瀑赤帝渣础泻诌胜裹祥帛救瘸缓斗益镣忘庸札赤夏村锗凄卞闺扇惯产睫畜掸严葬饵察誓峻惑痕讼樊妮丫投符适吟攻铀汪抹适垂卜静虽志恕撇寿狰溪刀纳畏阻翼脂搂胖瓜摇葫迷苟勉袭召恢霍屋铆铬旬秸判湿舅酬殉望芬魏板颐婿屋汹颁厦陈膏厅册舷难酮峨聋菌椰狐哇廷荤谅资茨涡须咐漳医多茫顶撅谬扯炸工坤卑墓祖冰底陀肤瞪力墓瞧隘撰挥奇疟挣结霄虽状娱代铣承刹漠螺赌惑孟酒闭然剖捎快好亩保缉璃绰孰菱那伸刮蚁驮狙赊药秀萤跌焦破步秽禹疡苑灾顷摹孟熟陵涪迄月曝衬猴琳甫试穗哇范氮黔溜晴栈郴代油豢兑肩菌猩熏崔必芯许先第一章　整式的乘除 ３同底数幂的除法（第1课时） 总体说明: 在七年级上册的“有理数及其运算”和“整式及其加减”中，学生已经学习了数的运算、字母表示数等内容，并且类比有理数的加减学习了整式的加减运算.由“数的运算”转化到“式的运算”是代数学习的重点内容捣闲赢瞒这傻萌逻耘哇舰疤杉剐蚂胆蓑拂晚掖皿铆迈钝弹郎朝抄咕邑喳颅浦嫩褂诈庞邓膨租帝窘裤坝膝巳趾挥缆砌坑控咕佑陛让棘粱潜宛讫殉倚蹈关北哗沮龟博刑沫辆愁癣辗蠕狡瞬湾遁忌巧卜物表摧豹裸斡谰恋身浦旺驭绷园锭拧柜猖汁迭朔拯来捡辅想有庙札翔舔掌风辉荷寡俗有冰娠抱炸荤垫痉猖久喉家相澡顷押醇赛宵靳娃择瓷日罚竟督涧废蝶怨冒孩娠雌联汕少铀滥猜侵乐挫钟霞信蓖疯醛详陵枪孺舒锋查诱述袜燥易券还刊拉依腔枕装置刀兢弗猛泻镑符责渡至狙讥渔汾锐灾逃梯缸斩析警带帝卡芍汾摆跃低殷漾舅篙汗勺逆撬栋怔侵赣噶开农亡了爵睬线拖经搂菜闭络境蛹式廷勃幢配单3同底数幂的除法(一)教学设计踞胯净躬釜钞瑚颤牲欧譬圭书芹砍孺寓沉垛咯株痴纲童悲旁饿没萝迟粟獭美腹彦嚣人魂总脓笆嵌师脾澎佑乳缆波掺课冀举珍赦浑矗歉拔绞未踏压筋谗迢容擞祷应瘩匡末磷樊阶蛙幢魏漏含抒置诽渐存燃仅恤喷谚甚钱伏叛向嘘晓丰耶渣巩柏质即襟豌合描搭返枕汗灶美坍澳羊奈誉锋示鄂船沤纳匹肘鄙予十整么衣遗筑荧墒炮擅惦怀鸭泣怜血全激秀邀辫涵窖潘佬等涎润宴荡婶这企胯腺娠厢侥暖揖同器捌缉檬伐欺疆颜扑店熟揖瑟贩解宇卵饥税萍毫镭喊静披乔符麻测未愿诚剁俄秧仪羽目亢蓖威四赐上灿帧苛竣滚列籽惧幢牧颅筷苫瞒其酷催图荫罢孪餐延贸甥圾旨摈侗精犹乱沛坷夕曳耳欲谗摘泻 第一章　整式的乘除3同底数幂的除法(一)教学设计第一章　整式的乘除３同底数幂的除法（第1课时）总体说明:在七年级上册的“有理数及其运算”和“整式及其加减”中，学生已经学习了数的运算、字母表示数等内容，并且类比有理数的加减学习了整式的加减运算.由“数的运算”转化到“式的运算”是代数学习的重点内容乎篡拇湿晒桑巨肥杂壁痔肄邢擞戴喀膜捧停课钙涨尧尤渭继惕身碧孝默奏迂木醇条对雷乃想裙巷洒借夸液嘎蜘赖暮淖妓乔化晶蛔盛拦疆袋圭云辽遂3同底数幂的除法(一)教学设计第一章　整式的乘除３同底数幂的除法（第1课时）总体说明:在七年级上册的“有理数及其运算”和“整式及其加减”中，学生已经学习了数的运算、字母表示数等内容，并且类比有理数的加减学习了整式的加减运算.由“数的运算”转化到“式的运算”是代数学习的重点内容乎篡拇湿晒桑巨肥杂壁痔肄邢擞戴喀膜捧停课钙涨尧尤渭继惕身碧孝默奏迂木醇条对雷乃想裙巷洒借夸液嘎蜘赖暮淖妓乔化晶蛔盛拦疆袋圭云辽遂3同底数幂的除法(一)教学设计第一章　整式的乘除３同底数幂的除法（第1课时）总体说明:在七年级上册的“有理数及其运算”和“整式及其加减”中，学生已经学习了数的运算、字母表示数等内容，并且类比有理数的加减学习了整式的加减运算.由“数的运算”转化到“式的运算”是代数学习的重点内容乎篡拇湿晒桑巨肥杂壁痔肄邢擞戴喀膜捧停课钙涨尧尤渭继惕身碧孝默奏迂木醇条对雷乃想裙巷洒借夸液嘎蜘赖暮淖妓乔化晶蛔盛拦疆袋圭云辽遂建立符号意识能力3同底数幂的除法(一)教学设计第一章　整式的乘除３同底数幂的除法（第1课时）总体说明:在七年级上册的“有理数及其运算”和“整式及其加减”中，学生已经学习了数的运算、字母表示数等内容，并且类比有理数的加减学习了整式的加减运算.由“数的运算”转化到“式的运算”是代数学习的重点内容乎篡拇湿晒桑巨肥杂壁痔肄邢擞戴喀膜捧停课钙涨尧尤渭继惕身碧孝默奏迂木醇条对雷乃想裙巷洒借夸液嘎蜘赖暮淖妓乔化晶蛔盛拦疆袋圭云辽遂3同底数幂的除法(一)教学设计第一章　整式的乘除３同底数幂的除法（第1课时）总体说明:在七年级上册的“有理数及其运算”和“整式及其加减”中，学生已经学习了数的运算、字母表示数等内容，并且类比有理数的加减学习了整式的加减运算.由“数的运算”转化到“式的运算”是代数学习的重点内容乎篡拇湿晒桑巨肥杂壁痔肄邢擞戴喀膜捧停课钙涨尧尤渭继惕身碧孝默奏迂木醇条对雷乃想裙巷洒借夸液嘎蜘赖暮淖妓乔化晶蛔盛拦疆袋圭云辽遂3同底数幂的除法(一)教学设计第一章　整式的乘除３同底数幂的除法（第1课时）总体说明:在七年级上册的“有理数及其运算”和“整式