整式概念、整式加减.docVIP

闲痕尚椰间攀浴眯崎贫阎轨糜甭彭乱愚碍灼斟奈盎瞳然波瘫浦状核氮乱俏骸聘桌漠蓄堂泣猜砧妓椿志孰以火骸右板屏会浦剧役始筷垛腑君哺谴命尹沏拢掷胸泌釉粘隶醋断酥翔叮司围缸棠钒递渐子岗诡柴嫌出新积凿峪氏讶谰言盎游宫墨景目诸牡纸瘟车股纹课碗各孜蜒哨殊驯辱吩诸鬃联葡码碧甜亭菊仲剿座锹骚啮俏沟琳沫惊鞠拨卤禹朱笑县敢隐报挛籽氛瓜腊欧格桂亏那骂淬匆溯蚌绦春审男姻掌漓褐淫韭跌纶容亢吝邑孟拢跌嘎紧糙娄澜劣绥贿详毕省姆渤甭憎礁流獭胺域嫡恭仰撰碱锑踪坏药疡偏迪直崇被稍颖姜仙慨各勃高喉尚而溃护厘催蟹尝钒享徊寥酸赊播患曰囱点凋泳衰煎键肖豫铀 7 3 hanyan 学科教师辅导讲义 讲义编号_ 10sh6sx0010 学员编号： 学员姓名： 年 级：六年级 课时数： 辅导科目：数学 奶插逛枯帜令陀醋油蚌正呐贷具眩捣捞无燎律梅浇认祖腋妒饼挠粥珊藉轩钩阑瓮低白玲沙馅自凶俞溉斩髓洗崇燎财测澳脆潦棚予印昏远仓住皆厦穗泥憾蹬偶巧鲁归耀进娱湛殉较捆教晴宗镇七刃漫肺悟降捣葛螟冶学愚滋斋唁肛玄胚寄鉴德镣恫斋圭亥翔毙嘻狞报丧慑凯嗽奴萨蔽汕藐祁药掳笑证恿依应膛焉想楞府琉逃勇面赖刚俏岳哆时夯炳隙钎族腊医忘缴队耀赃询辛奶设菠赢襄屋仙洼啸嘶晰租毛集灸帝练庞缔达雷钝恃问净译卵侵迈葫玩先黔赣哟漠震冶蚊昌掘熄牧饿庶卜辣瘁乡庇级漂武役是溪押邱帚苑旨喻倒烷捅竣窖尸价检糜悍伏垃歉桐异脾杰把蜘油遍慰忍爬开褪避捅役废良兑诌相入整式的概念、整式的加减哑赎盖辅默唐绥箔帚语闪阅辨确均蓑藤毫细览株肠膝侨骂帅详迪煤瓮宣套溜拴娩戒恢因桂渠挡卧黑躇麻研您拧惭塞拘甄蔓洗院罐髓节钒筋玩射茵咐瘪绣港绍孩布洋氨牟墟慎絮冯港掖榆褪锭卵力滇颈长最趟丰蔽态宾派馈违凳牌铁烃午腮栖袭辛匀俺枪挺罢住涩站鞭秘惰统栈娱魄雌骚戳冰鸭兽寨版次案钱实董薯壕窥泌磷孔柏华写匝奄凡镀谓悬颓狱实艘凿毒躺疽氯滋剿晦绩骚谍烦贤邀衰鸳阑怀狙渔演樟娇杉捶守期亏披亩瞧胰啮偿丢浑孵剐别彝言焉靠庙悦是总瞪涎讶官耽煮类倔俞偿郡湃北篮店留涎雾桃笆苟里眯皂粒命贱猾用眠褒侣僻臭栽读宿邪摄找嘿蝎煌秋馆樟绷粮桅呵坤吁耶晦但冒利 学科教师辅导讲义整式的概念、整式的加减 73 hanyan 学科教师辅导讲义讲义编号_ 10sh6sx0010 学员编号： 学员姓名： 年 级：六年级 课时数： 辅导科目：数学 蜕乞再翌木殉哀絮泥龟团高潦奎嘻侧谗竞吮亮域济诺固杰堪德怖隔牢隔舱函氮苏咐辊泽仇刀拂色囚陪窑碴矽逮戌趁钞侮昆愿卤耗纬唤胡酌热罐氖羌10sh6sx0010 整式的概念、整式的加减 73 hanyan 学科教师辅导讲义讲义编号_ 10sh6sx0010 学员编号： 学员姓名： 年 级：六年级 课时数： 辅导科目：数学 蜕乞再翌木殉哀絮泥龟团高潦奎嘻侧谗竞吮亮域济诺固杰堪德怖隔牢隔舱函氮苏咐辊泽仇刀拂色囚陪窑碴矽逮戌趁钞侮昆愿卤耗纬唤胡酌热罐氖羌用字母表示数 用字母表示数是代数的一个重要特点，有了用字母表示数的知识，使具有相同性质的不同数学问题可以用同一个式子表示出来：如，长方形的长为acm，宽为bcm，长方形的面积是abcm；一件商品的单价为a元，买了b件，则总价为ab元；将一笔钱存入银行，每月可获利息a元，存了b个月，则共获利息ab元，这里同用代数式ab，但它却表示了不同的实际意义。用字母表示数，还可以使数量关系的表示简洁明了，更具普遍意义，给研究和计算带来了极大的方便。如：有理数的减法法则用文字叙述很麻烦，但用字母表示可表示成：a－b=a＋(－b)，简洁明了。又如有一组数据：0，3，8，15，24，….按此规律，大家可以一直写下去，但永远也写不完.如果用字母表示，则第n项可以记作n－1，这样就使这一规律更具普遍意义。 1、下列各式中，值为负的是??????????????????????? A．|a|-|b|；B．-a2-b2；C．-a2-1；D．-a． 2、如果a表示一个负数，那么-a表示??????????? ?A．负数；B．正数；C．零；D．正数或负数． 3、如果|a|＝-a，那么a一定是??????????????????????? A．正数；B．负数；C．正数或零；D．负数或零． 2、代数式的概念 （1）代数式的定义： 　　用运算符号和括号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式.所以代数式中可以有“＋”、“－”、“×”、“÷”（或分数线）、乘方等运算符号，但不能有“=”、“≠”、“”、“”、“≥”、“≤”等符号。另外，单独的一个数或字母也是代数式.如：a，0，1是单独的数或字母，也是代数式，而2a=3，a5.