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1、科学究竟是什么?
广义的科学一般指自然科学、社会科学和思维科学等大科学的概念;而狭义的科学仅指自然科学,且不包含技术。我们一般谈的科学,仅限于狭义的科学概念。?一般来说科学是崇尚真理和真实的人们永无止境地探索、实践,阶段性地趋于逼近真理,并尽可能不包含自相矛盾的知识体系,且是一项永远造福人类社会的高尚事业。(1)从动态过程的角度来看,科学是反应客观事实和规律的认识活动。(2)从静态结果的角度看,科学是反映客观事实和规律的知识体系。(3)从事业规模的角度看,科学是反映客观事实和规律的“社会建制”。
科研的基本程序
选题——科学实验——观察结果——发现问题——提出科学假说——实践检验
——形成理论体系——实践。一、选题:?选定一个科学问题来进行研究亦即选题,是科研的第一步。科研选题是否得当在研究工作中十分重要,它关系到科研的目标、方法、水平和价值。
二、科学实验
科学实验是人类发现真理,检验和发展真理的特殊实验形式,它与理论研究是相辅相成的。它既是理论研究的基础,同时又始终必须以先进的理论来指导,坚持理论与实验相结合的原则。
三、?观察实验获取科学事实当确定了科学研究的问题之后,就要通过各种途径来获取科学事实,在各种科学事实和我们的选题之间建立联系。获取科学事实的方法主要有文献法、观察法、实验法。
四、发现问题
问题的发现与提出是科学研究与进步的开始。问题是科学认识形成过程的核心。确定了问题就确定了求解目标,预设了求解范围和方法。五、提出相应的科学假说在获取了科学事实之后,还要对各种科学事实进行概括和总结。对科学问题网络的梳理和考察,将产生对科学问题的解答,提出相应的科学假说,它是科学思想
怎样理解直觉在科学研究中的作用?
直觉是它直觉实质上是对熟悉事物的再认识,在相关知识基础上的再认识。再认识可以看做是直觉的孕育形式,这时思考时所运用的思维方法还比较明显。再认识达到一定的深刻程度就可能产生直觉。在这种情况下,直觉显然不过是思维过程的简化、凝缩,采取了“跳跃”的形式。思维的一系列细节过程被省略了,跃过了许多中间环节,一下子将问题的答案呈现在面前。所以能够如此,熟悉的领域中的相关思想模型发挥着重要作用。
如何评价科学理论的优劣?
科学理论评价是对科学理论的真实性和价值进行评价。评价科学理论有一些共同的标准:
一、理论与经验事实的一致性。即理论不应当同经验事实相矛盾。理论与实验结果符合的越好、越广泛,理论的真理性和精确性越高,可接受性也就越大。
二、理论内在逻辑的完备性。科学理论是具有一定逻辑结构的体系,故必然要求理论内部在逻辑上自洽,同时与公认的有关理论或背景知识也应该具有一致性。
三、理论的简单性。即该体系所包含的彼此独立基本概念和基本定律最少,这样的理论体系在逻辑上的完备性、无矛盾性越容易判定。
四、理论的预见性。科学理论应该能预见目前尚未观察到得、但却能在以后科学实践中观察到的自然现象。
评价理论的标准不是孤立的,与经验事实一致性表现出科学研究中的“求真”;理论的内在完备性和简单性表现出以科学中的美去反映自然界内在的和谐和统一;科学的预见性则深刻体现了科学理论解决问题、探索自然的能力。可见一种合理的理论评价应该是真善美的统一。谈谈你对理论与经验关系的理解。 理论是人们关于事物知识的理解和论述,所谓经验,就是从已知发生的事件中获取的知识,哲学中的经验有两种:来源于感官知觉的概念和来源于反思的、即我们由内省而知道的那些观念。(1)二者有许多共同之处。理论和经验都是认识活动中不可或缺的组成部分,都坚定地相信人类认识的能力,经验也是可错的,并且是具有社会性的。无论是经验还是理论都不具有独立自足的地位,都无法充当认识活动的牢固基础。认为在追求知识时,经验哲学应当加以排除的障碍,人类理性才是最高的权威。理论和经验颂扬人的知识和理性,知识和理性也就是人的智慧。人的智慧能够获得关于各种自然事物的知识,并且运用这些知识去控制自然和支配自然,使人类成为自然的主人和占有者。这样,在理论和经验那里,重新确立知识和理性的权威就使得主体意识与个体存在的关系获得新的意义,即意识不应当反映存在,而且应当在改造存在中发挥其作用。知识和理性具有控制自然统治自然的力量,这才是知识和理性权威的真正体现,这也是近代哲学基本精神的又一体现。(2)在认识论史上,唯理论和经验论毕竟是属于不同的两个哲学派别。二者的主要分歧在于:首先,关于知识的来源问题;其次,关于认识的方法或逻辑问题;第三,关于认识的可靠性问题,及感觉经验与理性知识何者更为可靠的问题。(3)在认识活动中理论对经验有四种作用,即理论对经验的现行和激发作用、理论对经验的共时构建作用、理论对经验的事后解释作用及理论构造“虚拟经验”。除此之外,理论还可以通过理想实验来构造“虚拟经验”。在认识的
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