2014年度普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国Ⅱ卷）.docVIP

2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国Ⅱ卷） 文科综合历史部分试题解析 第Ⅰ卷 24．周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的 A．河南 B．河北 C．陕西 D．山东 【答案】C 【解析】本题考查周代的政治中心。所谓“雅言”周代的“雅言”最早应起源于现在的【解析】考查中国古代的儒家思想。秦朝与西晋法律的差别说明在西晋的时候，养子视同亲子，同样受到儒家伦理道德的约束，说明这一时期儒家伦理道德得到进一步强化。故D。【解析】考查中国古代。北宋中期，随着商品经济的发展，出现了世界上最早的纸币——交子。材料“以便贸易”说明这种货币具有交易凭证的作用。故应选A。．A．B．C．D．【解析】考查中国。明清时期是我国专制主义中央集权制度进一步强化，明朝废丞相、设内阁是重要的表现。内阁只是皇帝的内侍机构，不是法定的行政机构，阁臣权力的大小取决于皇帝的宠信与否。故B。废丞相、设内阁．A． B．C． D．【解析】考查维新变法运动。从材料“欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始”更官制、设议院、改试令更官制、设议院、改试令故应选B。．A．B．C．D．【解析】考查近代中国的民主进程。辛亥革命后，民主共和成为时代的潮流，民主思想深入人心，在这之后，尽管各派军阀混战不休、横征暴敛，但在时代的潮流下，也不得不抬出“民主”这块牌子。题干正是这一现象的反映。故C。 ．A．B．C．D．【解析】考查中国的抗日战争。解答此题要注意题干中的时间“1937年11月”。此时，二战已爆发，原有的世界格局已改变，再结合材料“要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动”可知其主要目的在于“争取各国对华同情和帮助”。故A。．1953年10月，中共中央决定在全国 A．B．C．D．【解析】考查新中国计划经济体制的形成。从材料中的时间“1953年10月”可知这时我国一开始了三大改造和第一个五年计划，中国的计划经济体制正在形成，而“粮食的统购统销”是这一体制的重要内容故C。． A．B．C．D．【解析】考查古代罗马的法律不管共和国还是后来的帝国，贵族在国家政治生活中都占主导地位，贵族的让步都是在维护自身的根本利益基础之上做出的，排除A项贵族不会主动让步，平民的斗争起了重要作用，材料中的现象说明了这一点，排除C项。故应选B。。依据所学可知，D项明显错误．述19世纪初英国的情景时 A．B．C．D． 【答案】A 【解析】考查英国的工业革命。解答此题注意题干中的时间“19世纪初”。材料描述的是由于工业革命的进行，原来的手工纺织已弃之不用，取而代之的是机器生产，工厂制度也应运而生。英国在社会生产领域出现了重大变化。故应选A。．20世纪30年代，美国每周有成千 A．B．C．D．【解析】。20世纪30年代正是经济危机时期，人们深受危机的折磨，这在文化有所反应，题干的表述正是这一现象的反映。人们为逃避这一社会现实，而到影院中去寻求慰藉。故C。35．图6为波兰开放边境线时的情景，它反映的是 A．冷战结束 B．华约解体 C．北约东扩 D．欧盟扩大 【答案】D 【解析】考查欧洲一体化进程。解答此题要注意图片中的欧盟的标志：十二星旗，表明波兰加入了欧盟，是欧盟在冷战结束后东扩的重要表现。故答案D。波兰冷战结束华约解体北约本卷包括必考题和选考题两部分，第36题～第41题为必考题，个试题考生都必须做答，第42题～第44题为选考题，考生根据要求做答。． ——摘编——摘编白（1）（12分）清政府由禁止到时开时禁再到鼓励；由自发移民为主到政府主导为主；移民政策受外来侵略影响；移民主要来自邻近省份；移民禁而不止，规模逐渐扩大；从非法移居到合法定居、生产。 （2）（13分）缓解关内人口压力；增加政府收入；加强对东北地区的管理；促进民族融合、文化交流和先进技术的传播；有助于抵御列强侵略；促进东北开发。（1），（），．——摘——摘编自《世界史·近代史编》，2011年版 比较两份目录并结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现这种不同的原因。 （所指出的不同之处明确清楚；原因可从一个或多个角度进行分析，观点明确，合理充分。） 【答案】 示例： 不同之处：世界近代史开端不同。目录A以17世纪英国资产阶级革命为开端，目录B以16世纪的世界为开端。 原因分析：从教材出版时代角度分析。目录A编于20世纪70年代初的中国，当时正是“文化大革命”期间，历史研究和教学重视革命和阶级斗争的历史主导作用。这种对世界近代史开端的认识，反映了当时时代的特征。 目录B编于改革开放之后，思想领域拨乱反正，与外部世界的交流增多。历史研究的视野更加开阔，从更宏观的角度认