福建省龙海市2016-2017学年高二历史下学期期末考试卷（含解析）.docVIP

福建省龙海市2016-2017学年高二历史下学期期末考试卷（含解析） （考试时间：90分钟 总分100分） 一、选择题：（每小题只有一个选项是正确的，每小题2分，共计48分） 1. 王国维在《殷周制度论》中认为“周人制度之大异于商者……“立子立嫡”之制……”由此，下列观点或事实符合题意的是 A. 周公之继武王而摄政称王也 B. 纣母生纣兄尚为妾，已而为妻而生纣，故立纣 C. 文王之舍伯邑考（武王同母长兄）而立武王也 D. 周公制礼，立嫡之制始也 【答案】D 【解析】根据材料“周人制度之大异于商者……“立子立嫡”之制”可知是周代的宗法制。A的意思是周公曾经摄政称王，不符合题意；B项说明纣出生的时候母亲是正妻，因此他是嫡长子，而微子和仲衍出生的时候母亲是妾，所以属于庶子，排除；C项考查的是是周文王和武王之间的关系，排除；D项意思是周公制礼，开始了立嫡长子继承制度，符合题意。故答案选D。 点睛：要注意准确理解嫡长子继承制的概念：一是“嫡”，二是“长子”；是否是“嫡”是由母亲决定的，正房所生为“嫡”，“嫡”子中的“长子”为大宗。 2. 有人提出“领地国家”的概念，其特征是：国王的税收一部分来自国王领地，一部分来自诸侯进贡；国王无权直接对渚侯领地进行征税。据此，对古代中国处于“领地国家”、时期阐释正确的是 A. 构建以血缘关系为基础的文化心理认同 B. 形成了地方绝对效忠中央的制度 C. 确立了以土地国有为基础的社会公有制 D. 实现了以家天下为核心的集权机制 【答案】A 【解析】分封制的基础是宗法制，以血缘关系为纽带形成政治结构和文化心理认同，A符合题意。根据“领地国家”的特征是“国王则无权直接对诸侯领地进行征税”可以得出当时的最高执政集团尚未实现权力的高度集中，对应的是分封制度。而因此“形成了地方绝对效忠中央的制度”、“实现了以家天下为核心的集权机制”是专制主义中央集权制度的特征，排除BD。分封制的基础是井田制，是奴隶社会的土地国有制度，本质是大土地私有制，因此排除C。 点睛：由材料分析可知，“领地国家”时期，国王将土地分封给诸侯，诸侯在领地内拥有统治权，要向国王缴纳赋税。综合所学知识可以判断，这一制度是西周时期的分封制。 3. “秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。”从制度沿革的角度看，下列制度最能反映这一观点的是 A. 皇帝制度 B. 官僚制度 C. 朝议制度 D. 郡县制度 【答案】D 【解析】试题分析：抓住本题的关键词“制度沿革”，联系已学知识可知春秋时期，部分诸侯国初设县和郡，列国往往在新占领区置县，通过历史演变与制度完善，县制加强中央集权的优势逐步体现，通过比较，诸侯国内采用郡县体制逐步普及，秦统一后，全国范围内推广，因此B符合题意；而皇帝制度属于秦朝首创，体现不出制度沿革，A不合题意；按照职能和职位分工、分层管理原则建立起来的行政权力体系是官僚制度，不符合“一个一个国家个别尝试”，排除C。朝议制度是由氏族社会时的氏族会议发展而来的,秦始皇虽然以极权专制著称，但朝议制度并未废弃,它也并非“一个一个国家个别尝试”，排除D。故选B。 考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·郡县制的沿革 【名师点睛】比较西周分封制和秦朝郡县制  西周分封制 秦朝郡县制 实行条件 与宗法制相联 在国家大一统的条件下实行 传承制度 世袭 官吏由皇帝任免调迁，不得世袭 官吏权力 拥有封地和相应的爵位 官吏只有俸禄，无封地 与中央关系 诸侯国有很强的地方独立性 郡县是地方行政机构，地方绝对服从中央 官员职责范围 封地内有行政权，拥有对土地的管理权 辖区内只行使行政管理权，对土地无管理权 历史作用 西周分封制有利于稳定当时的政治秩序，但也容易发展为割据势力 有利于中央集权的加强和国家的统一 4. 中国古代某时期制定的选官标准，史称“四科取士”：“一日德行高妙，志节清白；二日学通行修，经中博士；三日明达法令，足以决疑，能案章覆问，文中御史；四日刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令。皆有孝悌廉公之行。”该选官制是 A. 世禄制 B. 征召制 C. 察举制 D. 科举制 【答案】C 【解析】察举制的主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，注重孝悌廉公，故答案选C。世禄制即爵位世代传承，不符合题意，故排除A；征召制是征召那些有一定才能又不肯出仕的社会贤者、隐居高士、学者名流，材料中无从体现，故排除B；材料中没有涉及到考试，故排除D。 5. 王水照在《宋代文学通论》中指出：宋代士人的身份有一个与唐代不同的特点，即大都是集官僚、文士、学