基于工程教育理念的大学物理考核方法改革.PDF

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2017-09-06 发布于天津
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基于工程教育理念的大学物理考核方法改革高秀英陈敏陈锋成都信息工程学院光电技术学院成都摘要本文分析了当前大学物理教学与考试现状结合本校工程教育教学改革对考试内容与方式进行了改革研究与实践采取了多元化的考核方法和灵活的期末考试试题实践表明考试方法的改革对培养学生的工程素养与工程能力有积极意义关键词大学物理改革考核方式改革大学物理作为理工科院校基础教学中的必修课在教学中应达到两个最主要的目的一方面使学生对物理学的基本内容有较全面系统的理解另一方面使学生在工程应用能力逻辑思维能力抽象思维能力自主学习能力

基于工程教育理念的大学物理考核方法改革高秀英陈敏陈锋成都信息工程学院光电技术学院，成都 610225 摘要：本文分析了当前大学物理教学与考试现状，结合本校工程教育教学改革，对考试内容与方式进行了改革研究与实践，采取了多元化的考核方法和灵活的期末考试试题。实践表明，考试方法的改革对培养学生的工程素养与工程能力有积极意义。关键词：大学物理；CDIO改革；考核方式改革