干扰情境下类比习得运动技能的稳定性表现 - ResearchGate.PDF

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2017-09-06 发布于天津
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干扰情境下类比习得运动技能的稳定性表现 - ResearchGate.PDF

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应用心理学年第卷第期干扰情境下类比习得运动技能的稳定性表现胡桂英刘思聪许百华浙江体育职业技术学院体育系杭州佛罗里达州立大学教育心理与学习系统系塔拉哈西美国浙江大学心理与行为科学系杭州摘要本实验以高尔夫推杆技能学习为任务采用双因素混合设计通过对名高尔夫新手的研究比较了类比和外显两种学习方式获得的运动技能在干扰情境下的操作表现结果发现类比学习和外显学习在运动技能形成过程中的效果是相当的类比学习获得的运动技能在干扰情境下操作表现稳定而外显学习获得的运动技能表现却下降类比学习是一种具有实践应用价值的内隐

See discussions, stats, and author profiles for this publication at: /publication The robust performance of motor skill from analogy learning under distracting situations Article · June 2016 CITATIONS READS 0