北师大二年数学教案图形的变化 折一折 做一做.docVIP

课 题 图形的变化 折一折 做一做 学 校 设 计 者 教 学 目 标 1、结合有趣的剪纸活动，初步感知生活中的轴对称现象 2、在活动中发展初步的空间观念，培养动手操作能力。 3、欣赏数学中对称美，激发学习数学的兴趣。 教 学 重难点 初步感知生活中的轴对称现象 教 学 方 法 自主学习 交流探究 教 学 准 备 课件 剪好的图案 课时 1课时 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 二 次 备 课 　 一、激情导入 出示一些美丽的剪纸作品， 让学生展示自己的一些作品，同学间互相欣赏。 二、新授 1、你能剪出小衣服的形状吗？你是 怎么剪出来的，说给大家听 先对折，然后画出小衣服的一半，最后沿着所画的线剪下来，展开就是一件小衣服。 2、想办法得到上面的几个图案 引导学生根据剪小衣服的经验，自己想办法剪出“王”字和其他图案。 3、说说操作中要注意什么呢？ 4、将学生的作品贴到黑板上，大家欣赏，选出最美的图案。 明确学习任务 产生学习兴趣 学生尝试剪 让会剪的学生汇报 独立思考。 以小组为单位进行比赛，比一比哪一组速度快 知道在比赛中存在的问题，并在今后的学习中改正。 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 二 次 备 课 三、活动延伸，检验解决实际问题的能力 课 题 图形的变化 玩一玩 做一做 学 校 设 计 者 教 学 目 标 1、结合