一年级上册音乐教案 (800字).doc

一年级上册音乐教案 (800字) 一年级上册音乐教案《堆雪人》 教案背景 《堆雪人》是江苏少年儿童出版社第一学期的课程 教材分析 《堆雪人》 是一首欢快活泼，富有童趣的儿童歌曲，歌词生动形象的描写了孩子们在雪地里堆雪人的情景，将孩子们对下雪天的喜爱，以及玩耍时的兴奋之情表现的淋漓尽致。歌曲节奏简单，比较容易学唱，教师要引导孩子用欢快活泼的声音演唱歌曲。 教学内容 1、学唱歌曲《堆雪人》 ，通过感受、模仿、律动等方法学会用轻快的富有弹性的声音演唱歌曲《堆雪人 》 ，感受音乐所表现的活泼可爱和淘气的形象。 2、学习节奏，通过律动在感受音乐的同时，认识附点音符。 教学目标 1、通过感受学习歌曲体会感受雪花给我们带来的快乐。 2、能用富有弹性的声音演唱歌曲《堆雪人》。 3、使孩子在生活中得到熏陶，在听赏中获得愉悦的体验。 教学重点 唱好歌曲，感受歌曲三拍子及旋律的起伏。 教学难点 在律动中感受创造和合作的乐趣 教学过程 一、课前准备 学生随着音乐进入教室，有秩序的坐好 二、歌曲导入 1、师：同学们在上课之前呀老师先说一个谜语给大家，看看哪位同学能最先猜出来！一种花儿真奇怪，春天不开冬天开，不长叶子不结果，漫天遍野一片白。找学生回答。 2、同学们能不能告诉老师你们在下雪天的时候都会干些什么呀？ 生回答。 3、下面老师就带同学们一起去到雪地里看看吧！请同学们欣赏《雪花飞舞》，教师做声情并茂的朗诵。师：早晨，我轻轻的推开窗户一看，呀！下雪了，一片片的雪花轻轻地落在地面上，不一会的功夫，屋顶、地面全白了，顷刻间，大地一片雪白。快看，外面好多小朋友不约而同的跑出来了，那边你追我赶的打雪仗，另一边则是三五成群的的堆雪