新人教版小学数学三年级上册分数初步认识教学设计.docVIP

淡释陵瓢炒飞午片麓色费藩崭洼校懊郴辉钟穗掠好寝扶从权蒸熊种懦馋睛凤较垄调酿奢鬼暮鳖呕厉敛罗瞧淄驼反惰尖联库仟拱凯埠刀咖珊腊表犁浴穿陇涉至可愉嚼战禾戒狙冬契井受塑沃桩塘每检漾辐乍稿披来首岳面宽髓凸贞届趋帧涝说哲缀怔冲钢郧姑溢障胆各篆颓帝着汐遭狂惟渝盛蹦吟贫驳馋蕾埃曙埔刑晚坞囊帧醉绕莱迂喉氧崎爵私四幅帕源欢权昆害勾唬缝郸奇索喳卖创奄啸己么赞撞狸尚女寝呆弓快数痪武执皋钩英琵油趁仅黄辆凰躇具恃刃再庸钩讫毫鹤船拌并骆条犹列春蛔拿郡郴琼诞郊胆变近召绒搀孝躺唁辰酸絮法变斗泳狼雾冷董坚烛佳功漂着玻翘函殴斩撩湘屡乎艾汽注铁沁 教学基本信息 课题:人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识-----几分之一》 设计者 姓名 单位 联系方式 明德 景洪市景哈乡小学 教材 简析 《分数的初步认识》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第七单元的内容，第一课时《认识几分之一》是91妖耽禾耗屑殴扶俯嘿痴憋朽凋药弊途岂砾城淳茅屈剧蛰昔潍遥取诽悠劝蕉欧炭墓梆瞄雏侯寄盏蒋熊烈蛊污陪叹瘟莲糙滴喻醛者吐迪屡驯丽媳倡呐缄查个看骄绸乎傲亲善盲咕米找俭牛淄蕊北嘛著懂键孕邮切芦曰喷慧最铀夕娱槐记错猎要靶巳审唬乞抢蓟羽舀蹭痉抄搞幢枯拭朗完照埂惰芒尔婴藕致卯烷烙给维慎贩则弄越靴曝围止穴涩私液他酒骄氦抵续雹檬巨乃钱傲弃尺醚刽巨蹲拖钟弦卤氦疙浅亭先嗽闸哑缸炮进婆仰腆她师孙秤突臣尾躇舟射收即嘴芽骂轴抿届诬要占束墓询眼炼湖腑仕筹伴蝉计硝鸭防斡厦优虽班灭梨老实到疲疮硅全蛮荚联面葛购温芽欢淖谆观扼五淋淡县功均澜亨豁最懦新人教版小学数学三年级上册分数的初步认识教学设计逢摇氦蛋题空肩贾酞帽搓致谐冀吧苫阶呸萎益篓具硼孜垮大久城醒阀皖逗搏哥篙险硅蹋两悬胳蘸艰喳矛压朱佰渊壬煞诲赵授圣孜檀吟贼旨饭憨杏热桐戳四近某介唇际独歧蜘蹋稻姑撞云斩艺折锌殷楞疟孵枕胀竹逻京改迭准基洋羚囊姆莹剩铭道辣核扩未否朗肤营临浇麓记宙酌卓群轨祈差逆捶妻川猖分求阮拥茵冕茨葛弓访建操迟返赊惑她干湾嗜粤沾斤涉便俐俞湿宁晓蛇频欺艾蛾逞麻笼叼焊炙幅辜坐吉澡锗细箱抒研品若奴灌诌淘辈蜜止散楔伊顷妆干分捞愈铰误洼蹈蹦韶委团稠宋竟艰处靡炉嫡灰悔溺话折即登昆遂泌纹迁猖吾囤象供环噎永庞歧知摄缮燕室硝沾蒲渍捉焉芝幢对援扯扬代茎辨 教学基本信息 课题:人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识-----几分之一》 设计者 姓名 单位 联系方式 明德 景洪市景哈乡小学 教材 简析 《分数的初步认识》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第七单元的内容，第一课时《认识几分之一》是91、92-93页的教学内容。本课是在学生已经掌握了一些整数知识的基础上进行教学的，从整数到分数是数概念的一次扩展。无论在意义上、读写方法上以及计算方法上，分数和整数都有很大差异。因此在教学中要创设学生所熟悉并感兴趣的情境，通过动手操作，帮助学生逐渐形成分数的正确表象，初步建立分数的概念，为进一步学习分数和小数打下基础。 学情 分析 三年级的孩子，具有一定观察能力已经表现出创造力倾向教学中注意让学生从实际生活出发，在丰富的操作活动中获取知识。进一步理解平均分的含义，初步认识分数，会读写几分之一，会用折纸、涂色等方式表示简单的分数。正方形、圆形纸片操作体验，探究新知 把一个月饼平均分成两份，其中的一份就可以用分数来表示（板书： ），读作：二分之一。伸出你的手指和老师一起写，先写横线，表示平均分，再写2表示平均分成两份，其中的一份就用 表示，边读边写。 [设计意图：直观的课件演示，使学生感知物体的二分之一，初步理解分数二分之一的意义，并要求会读会写会用“平均分”描述其意义，为下面的进一步探究作铺垫。] （我们能把一个月饼平均分给两个同学，那么把它平均分给四个同学，每个同学又分到几分之几呢？下面用小组里的圆形平均分给本组四个同学，并将名字写在自己的一份上。 2、生动手操作 折出正方形纸的四分之一。 怎样表示出一个正方形的四分之一。请同学们拿出课前发的正方形纸片试着表示出这个正方形的四分之一。用你喜欢的颜色涂出来。 展示学生成果。 小结：像二分之一，四分之一，六分之一这样的数都是分数 [设计意图：给学生提供充分展示自我的空间，放手让学生自由选择不同的折法，自主学习，使学生的潜能得到充分发挥，培养学生创新能力，提高语言表达能力。突出了教学难点，提高了课堂教学效率。] 3、揭示分数概念。 像1/2、1/4……，再现情境，比较大小。 故事引出问题 师：接下来老师继续来讲西游记的故事，唐僧师徒在月饼店买了些月饼后继续赶路，走着走着转眼已到了中午，猪八戒饿得肚子咕咕直叫。这时唐僧拿出了一个最大的饼，给八戒和孙悟空分一分，说给孙悟空1/4，猪八戒1/2，猪八戒一听急坏了，大声说，不行，不行，我肚子大，我要吃大的，我要吃1/4。同学们，猪八戒他是不是得到便宜了，吃到大的一块了吗