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初中音乐教案 (3000字) 古筝曲《渔舟唱晚》教案 执教人：郭婷 教学目标： 1、介绍民族乐器——古琴与古筝，通过对比欣赏，体会两种乐器的不同听觉享受。 2、通过欣赏《渔舟唱晚》，了解古筝的音色和表现力，体现乐曲表达的情绪和意境，从而提高学生的欣赏能力、审美能力。 3、从学生的兴趣入手，教育学生热爱古典音乐，了解世界不同的音乐文化，创造更美好的音乐，来美化生活。 教学重点： 了解古筝的音色和表现力，体验乐曲表达的情绪和意境。 教学难点： 引导学生发现并体验音乐中细小之处的美。 教学方法：听辨、讨论、联想、综合感受 教学准备：教学课件 教学过程： 一、课前准备： 导入欣赏歌曲《太湖美》，营造气氛。 问：乐曲主要采用了哪种乐器？你对它了解多少呢？ 二、知识学习：认识古筝 1、了解古筝的历史起源。（课件展示古筝图片及发展起源） 2、时事新闻：“嫦娥一号”升空时带去的乐曲中有一首古琴曲《高山流水》，让学生欣赏此段录像，听辨古琴的音色特点。 3、学生欣赏后，谈谈古筝和古琴音色的不同效果。 4、教师补充介绍：用历史传说中俞伯牙和钟子期高山流水遇知音，以及《三国演义》中孔明巧施空城计，操琴退十万大军的故事来让学生理解古琴的音色特点，与古筝形成对比。 三、作品欣赏《渔舟唱晚》 1、纯听音乐，初步感受，充分想象。