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初二上学期音乐教案 (3000字).doc
初二上学期音乐教案 (3000字)
初二上学期音乐教案
一、七子之歌
一、教学目标:
1、初步了解澳门及《七子之歌》的创作背景 。
2、通过多种体验,理解歌曲表达的情感,深化学生对祖国母亲其 内涵的理解,培养爱国主义情怀 。 3、用深情的歌声淋漓尽致地表达歌曲蕴含的情感 。 一 教学重点
1、认识弱起拍在乐曲中的处理 。
2、通过创新想象及对歌曲的演唱处理,表现歌曲内涵及情感 。 3、在分组创新活动中与他人友好相处交流合作 。 三、教学方法:
视听结合法 、分析法、 分组讨论法 、实践法、 竞赛法 四、教学媒体: 课件、 多媒体、 钢琴 五、教学过程:
(一) 组织教学:(带着快乐的心情学习)
(二) 1、导入新课—伴随《世上只有妈妈好》的音乐响起,师有感情地引出导语:长这么大,是母亲给予我们生命,给予我们母爱。现在让我们伴随这美妙的旋律回忆母亲给予我们的一 点一 滴。(师生共同唱)
2、音乐停,师:生活在母亲的怀抱是幸福的,那么被迫离开母亲怀抱的孩子是怎样强烈地渴望回到母亲的怀抱,得到母亲的呵护呢?
3、(展示学习目标)今天我们就通过《七子之歌—澳门》来听一听曾经被迫离开祖国母亲怀抱的七子之一 ——澳门当年的心声,在理解歌曲表达的情感的同时,用我们深情的歌声淋漓尽致地表达出歌曲所蕴含的情感。(课件播放歌曲,提醒同学们用心体会歌曲表达的情感)。
4、 新课学习(施标) , 了解澳门及七子之歌的创作背景 。师:让我们一 起走近澳门与《七子之歌》,然后根据大家的记忆进行一个小小抢答赛,请大家认真看大屏幕。课件播放字幕,师伴着《七子之歌——澳门》的音乐读字幕。 5、 小小抢答赛
师:请各组准备好答题板,看大屏幕——抢答题:
6、 再次欣赏歌曲,体会情感并讨论。生各抒己见,师总结: 曲式 A + B
情感 真诚地倾诉思念 + 渴望回归的呐喊 模唱旋律 mu + a
7 填词唱歌,思考:歌曲中多次呼唤母亲,其心情是否一 样,如何表达这一 次比一 次更强烈的愿望?用自己设计的力度、速度、音色变化来表现歌曲的感情。
8聆听歌曲《东方之珠》,请
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