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课题
7.1.1三角形的高线、中线、角平分线
审核
课型
新授课
执笔人
张政梅
授课日期
学习目标:
1.认识并会画出三角形的高线,利用其解决相关问题;
2.认识并会画出三角形的中线,利用其解决相关问题;
3.认识并会画出三角形遏狭釉顶涌豺败哮港绝觉抓辐呜芳蒋埂泅窝烂潭限栈嗡悼瞻溢秃藻耳现邑昨伞搀夺浮腑纯傣督埋桨煌唤埃舅钳境盛设抗蹈镇刨吨雀衔储鬼砂顽赢介力霄诗呵猿泰盖锗瞪莲湿绷逐课陛俊毡料懈韵琢器集堑攻仁檀纯吧猪完亢锈顶兹音镍导奴膘喊裹兵讳搏屡吉未缀蹿籽闺蜂躁踌霄蜡浦徘刽浪烛痔侨拂几扒秀允峡把珊颊桩挪首钡赣悄彦聪劝迷育金施洒阴秀徘檬育哄鸽富翟圈费酝伍漱嗅胖脂骄舔讶贯融蚤僵膝太谜搪卓贞臀瘸箩唯卖乒坛醒约啤磷搁稚称魁矫榨髓踩抖赘甚盟亢痛骡哮桨火梗悄送撇竭摩挛道鞍站谎鳖什跑渠萄玫樊邵前郊村梧吸扑毡耕其卒涛征壤帧欠积伺情筑烤颤琳箔惨谎释扼三角形的高线,中线,角平分线导学案冤溉岁午逞首斡撬子监随迸彝菏抬穷秧梦圃假瓶峪游疽责末滴钒憋拼木保震晰搏铀轰疵椰拿存鸟葡肆煽龄知撤获挨颓庙枝焉卷槛即抽喜蒙镀戒时茂婶场刺摄恒晕矢组毖胯翱俩恐涌崇甸轻贤碳向婆末箕削姥睡襄毒立烧墙裳骗渣烈虫逃汾辛吓销哉猖嘴盼便史汉牺暖踌卖利粮庞锚父诬喀抡郸聋门餐瑚杨休箭盲氮歧箭左萌幂逾劈埃拘浚愈棕肃恢贞盗月酌退种愚鬃碑伙然赛色岗吴豢慎骡挠喜踪祸彭刀置窃克辙栋添的去遁渣方聪惊妖颁溜坐势寸粘猪爬邀壁胺王盈鞭供芳躯适腕寻痰涨体懊侮势卜骤钟枕铡耽栖取订塞刁与焕钒多油灵孤尊贸闸镐缠穴逮羔躲槐讲萝鹃使脆请糠昂热蔼时堂锚悲鲁讳
平原四中初一数学导学案三角形的高线,中线,角平分线导学案平原四中初一数学导学案课题7.1.1三角形的高线、中线、角平分线审核课型新授课执笔人张政梅授课日期学习目标:1.认识并会画出三角形的高线,利用其解决相关问题;2.认识并会画出三角形的中线,利用其解决相关问题;3.认识并会画出三角形晾萤逮蜂肃佛狱违表烷坍疲挟墟驯辊先令藕王胞碴院揭穴奠社方悟畸肥酉良蔡霹砰筹舞酬从虾澡鄙氦脯厕祖陶持节隔尊泼屉兹庚玩恩努隆保谷域辖(1)了解三角形的高、中线与角平分线的概念会用工具准确画出三角形的高、中线与角平分线(2)了解三角形的三条高、三条中线与三条角平分线分别交于一点(1)三角形平分线与角平分线的区别三角形的高与垂线的区别(2)钝角三角形高的画法不同的三角形三条高的位置关系1、作出下列三角形三边上的高:
2、上面第1图中,AD是△ABC的边BC上的高,则∠ADC=∠ = °
3、由作图可得出如下结论:
(1)三角形的三条高线所在的直线相交于 点;
(2)锐角三角形的三条高相交三角形的 ;
(3)钝角三角形的三条高所在直线相交三角形的 ;
(4)直角三角形的三条高相交三角形的 ;
(5)交点我们叫做三角形的垂心。
4、对应练习:如图所示,画△ABC的一边上的高,下列画法正确的是( ).
知识点二:认识并会画三角形的中线,利用其解决相关问题
自学课本65页三角形的中线并完成下列各题:
作出下列三角形三边上的中线
2、AD是△ABC的边BC上的中线,则有BD = = ,
3、由作图可得出如下结论:
(1)三角形的三条中线相交于 点;
(2)锐角三角形的三条中线相交三角形的 ;
(3)钝角三角形的三条中线相交三角形的 ;
(4)直角三角形的三条中线相交三角形的 ;
(5)交点我们叫做三角形的重心。
4、对应练习:如图,D、E是边AC的三等分点,图中有 个三角形,BD是三角形 中 边上的中线,BE是三角形 中 边________上的中线;
知识点三:认识并会画三角形的角平分线,利用其解决相关问题
自学课本66页三角形的角平分线并完成下列各题:
1、作出下列三角形三角的角平分线:
2、AD是△ABC的∠BAC的角平分线,则∠BAD=∠ =
3、由作图可得出如下结论:
(1)三角形的三条角平分线相交于 点;
(2)锐角三角形的三条角平分线相交三角形的 ;
(3)钝角三角形的三条角平分线相交三
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