线段比与比例线段.doc

宇光教育个性化辅导教案提纲ggggggggggggangganggang纲 宇光教育个性化辅导教案提纲ggggggggggggangganggang纲 老师：耿宏雷学生：_____ 科目： 数学 时间:2012年___月__日 第___次 课程导入 我们在小学的时候接触过比和比例，今天我们将比与线段的长度联系起来，学会数型结合解决常见的线段长度的求解问题。 知识要点 【知识要点】 1．把的值叫做线段的比，若，则称线段成比例线段。 2．，其中分别叫第一、第二、第三、第四比例项，称为外项，称为内项；外项的积等于内项的积。 3．，我们称为比例尺，进行有关比例尺的计算时，要注意统一单位 4．比例性质：①基本性质：；②反比性质：； ③更比性质：； ④合比性质：； ⑤等比性质：，则 5．比例中项：若，则称是的比例中项 6．若点P分线段AB得到较长线段是较短线段和整条线段的比例中项，则称点P是线段AB的黄金分割点； 7．叫做黄金比值。 三、典型例题 例1、已知线段，，那么这两条线段的比是多少？ 例2、已知：四条线段中，，，，问： 如果 是成比例线段，求线段的长？ 如果是成比例线段，求线段的长？ 例3、已知，求得值? 例4、已知，则的值是多少？ 例5、若3:4：7，且，试求得值？ 例6、已知，且，试求 例7、已知为的三边，24，且 求：（1）的值 （2）判断三角形的形状 四、随堂练习 一、选择题 1.已知一矩形的长a=1.35m，宽b=60cm，则a∶b的值为（ ） (A)9∶400 (B)9∶40 (C)9∶4 (D)90∶4 2.下列线段能成比例线段的是（ ） (A)1cm,2cm,3cm,4cm (B)1cm,cm,2cm,2cm (C)cm,cm,cm,1cm (D)2cm,5cm,3cm,4cm 如果线段a=4，b=16，c=8，那么a、b、c的第四比例项d为（ ） (A)8 (B)16 (C)24 (D)32 4.已知，则的值为（ ） (A) (B) (C) (D) 5.已知x∶y∶z=1∶2∶3，且2x+y-3z= -15，则x的值为（ ） (A)-2 (B)2 (C)3 (D)-3 6.在比例尺为1∶38000的南京交通游览图上，玄武湖隧道长约为7cm，它的实际长度约为（ ） (A)0.226km (B)2.66km (C)26.6km (D)266km 7.某班同学要测量学校升国旗的旗杆高度，在同一时刻，量得某一同学的 身高是1.5米，影长是1米，旗杆的影长是8米，则旗杆的高度是（ ） (A)12米 (B)11米 (C)10米 (D)9米 8.已知点C是AB的黄金分割点(AC BC)，若AB=4cm，则AC的长为（ ） A、 B、 C、 D、 9.若D、E分别是ΔABC的边AB、AC上的点，且 EQ \F(AD,AB) = EQ \F(AE,AC) ，那么下列各式中正确的是（ ） (A) EQ \F(AD,DB) = EQ \F(DE,BC) (B) EQ \F(AB,AD) = EQ \F(AE,AC) (C) EQ \F(DB,EC) = EQ \F(AB,AC) (D) EQ \F(AD,DB) = EQ \F(AE,AC) 10.若，且a+b+c≠0，则k的值为（ ） (A)-1 (B) (C)1 (D)- EQ \F(1,2) 二、填空题 1.若4x=5y,则x∶y＝ . 2.若＝＝，则∶＝ . 3.已知＝，则的值为 . 4.已知＝，那么＝ . 5.若＝＝＝3，且b+d+f＝4，则a+c+e＝ . 6.若(x+y)∶y＝8∶3，则x∶y＝ . 7.若＝，那么＝ . 8.等腰直角三角形中，一直角边与斜边的比是 . 9.已知△ABC和△A′B′C′，＝＝＝，且A′B′+B′C′+ C′A′＝16cm.则AB+BC+AC＝ . 10.若a＝8cm，b＝6cm，c＝4cm，则a、b、c的第四比例项d＝ cm； a、c的比例中项x＝ cm. 11.已知3∶x＝8∶y，求= 12.