第九章 指针作业练习.docxVIP

第九章 指针来自lee_wiki跳转至： 导航、 搜索一、选择题1． 若有说明：int a=2, *p=a, *q=p;，则以下非法的赋值语句是（）。A． p=q; B． *p=*q; C． a=*q; D． q=a;2． 若定义：int a=511, *b=a；，则printf(%d\n, *b);的输出结果为：A． 无确定值 B． a的地址 C． 512 D． 5113． 已有定义　int a=2, *p1=a, *p2=a; 下面不能正确执行的赋值语句是（）。A． a=*p1+*p2; B． p1=a; C． p1=p2; D． a=*p1*(*p2);4． 变量的指针，其含义是指该变量的（）。A． 值 B． 地址 C． 名 D． 一个标志5． 若有说明语句：int a, b, c, *d=c；，则能正确从键盘读入三个整数分别赋给变量a、b、c的语句是（）。A． scanf(%d%d%d, a, b, d);B． scanf(%d%d%d, a, b, d);C． scanf(%d%d%d, a, b, d);D． scanf(%d%d%d, a, b,*d);6． 若已定义int a=5; 下面对（1）、（2）两个语句的正确解释是（）。(1) int *p=a; (2) *p=a;A． 语句（1）和（2）中的*p含义相同，都表示给指针变量p赋值。B． (1)和(2)语句的执行结果，都是把变量a的地址值赋给指针变量p。C． (1)在对p进行说明的同时进行初始化，使p指向a；(2)变量a的值赋给指针变量p。D． (1)在对p进行说明的同时进行初始化，使p指向a；(2)将变量a的值赋予*p。7． 若有语句int *p, a=10; p=a; 下面均代表地址的一组选项是（）。// 于＊是一对反操作，也就是＊或＊相当于什么都没写A． a, p, *a B． *a, a, *pC． *p, *p, a D． a, *p, p8． 若有说明：int *p, a=1, b; 以下正确的程序段是（）。A． p=b; B． scanf(%d, b);scanf(%d, p); *p=b;C． p=b; D． p=b;scanf(%d, *p); *p=a;9．以下程序中调用scanf函数给变量a输入数值的方法是错误的，其错误原因是（）。#include stdio.hmain(){int *p, *q, a, b; p=a;printf(input a:);scanf(%d, *p); …}A． *p表示的是指针变量p的地址B． *p表示的是变量a的值，而不是变量a的地址C． *p表示的是指针变量p的值D． *p只能用来说明p是一个指针变量10．以下正确的程序段是（）。A． char s[20]; B． char *s;scanf(%s, s); scanf(%s, s);C． char s[20]; D． char s[20], *t=s;scanf(%s, s[2]); scanf(%s, t[2]);11．下面程序段的运行结果是（）。#include stdio.hmain(){int m=10, n=20;char *format=%s, m=%d, n=%d\n;m*=n;printf(format, m*=n, m,n);}A． format, m*=n, m, n B． format, m*=nC． m*=n, m=200, n=20 D． 以上结果都不对12．下面程序段的运行结果是（）。#include stdio.hmain()//{char s[]=example!, *t; t=s;while( *t!=p){ pri