- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
原谅我,音乐教案.doc
原谅我,音乐教案
《原谅我》音乐教案
一、教学目标:
1、学习用听视唱结合学习歌曲《原谅我》,引导学生认真仔细地聆听音乐
2、引导学生创编动作与师生互动的交流,学习以动作来表现体验自己的情感,背唱:《原谅我》,并进行表演。
3、引导学生编创新歌词,并唱一唱
二、教学重点:
1、歌曲的情绪变化
2、节奏
3将歌曲改编为《谢谢你》
三、教学方法:听唱法
四、教学手段:
多媒体、钢琴、
五、教学过程:
1、引入主题——
(以同学之间借书为由,讲故事把学生们带入主题 )
同学之间常常会发生不愉快的事,但是如果我们认识到之间的错误后能勇敢地道歉,那么所有的误会和不愉快都会随之消失,我们的友谊也会更进一层。
师:我们今天要学的这首歌曲是跟友谊有关的,叫《原谅我》,我们先来听一下歌曲,请同学们说出歌曲中“我”的心情发生了什么变化?(聆听)
生:从不开心到开心,我觉得他开始感到很内疚,后来改正缺点,承认错误后心情就舒畅多乐。 师:同学们听得真仔细。
2、读歌词,让学生们听突出的是哪个字?(节奏的处理)
第一句歌词“原谅我以往一点错”
模仿,读《原谅我》歌词,注意节奏、划拍子(强调节奏)
歌曲中音乐记号
3、聆听歌曲。
4、老师钢琴伴奏教唱、
您可能关注的文档
最近下载
- (安卓手机刷机包制作.doc VIP
- 学生如何预防颈椎疾病.pptx VIP
- 美学观点和历史观点的批评标准市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx
- T_CTSS 58-2022_茶叶感官风味轮.pdf
- 2025年北京市朝阳区高三二模物理试卷及答案.pdf
- 保险投诉培训课件.pptx VIP
- SWITCH暗黑破坏神3超级金手指修改 版本号:2.7.4.84040.docx
- 第52次《中国互联网络发展状况统计报告》.docx
- 八年级下册-【知识速记】备战2023年中考地理核心知识背记(湘教版).docx VIP
- 七年级上册(考点梳理课件)-【知识速记】备战2023年中考地理核心知识背记(湘教版).pptx VIP
文档评论(0)