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错误资源的“还原与氧化” ——从前天、昨天的错题说起 一家之言 错误资源(狭义)——错题（本、练习、试题） 还原——定错情，找错点，寻错因 氧化—— 知识结构（网络、系统）、方法结构（程序化）、思维结构（深刻、批判、灵活） 还原错误 3-5（p71） 回归课本、查漏补缺（氧化） 还原错误 3-2 P6 冲刺卷（五）20题 2.方法结构 看冲刺卷（五）14题 冲刺（五）实验题 缺乏批判性与逻辑性 还原错误 看冲刺卷（五）16题 自主复习策略（建议） 回归课本（看图，看实验——基本概念内涵、规律条件） 重整错题（变式、拓展——基本方法） 定时训练（审题、推理、表述） * 1.知识结构 3-5（p66） 3-2 P23 看图，看实验 还原错误 （1）.立足基本方法求解 （2）.关注应用的控制条件 （eg：冲刺（五）实验分压电阻） 氧化 约9欧姆 3.思维结构 氧化 （1）.仔细审题 （2）.严格推理 （3）.规范表述 *
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