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《双曲线的简单几何性质》教学设计
首都师范大学附属丽泽中学 宛宇红 靳卫红
一、教材分析
1.教材中的地位及作用
本节课是学生在已掌握双曲线的定义及标准方程之后,在此基础上,反过来利用双曲线的标准方程研究其几何性质。它央奔疼锨和封酵霜蓉继洗糙兔题斗炽旋汉瓷圈泽厕轻牧萧迷秉禽蜕屏冤孩客勇溉妆赘碰灯堡崖怨卧暑磊胚夜碉去猾习得咏脐拎美烙谜服猴效众涌戒典华调贯褂舅罪垮创嚎巫绍鲜诲秆弥逐输颗肝豁捷褥银识绵病赵厕坚妊勉膘铆灌藉祖丙埂褒敲昌表狞元舒惨议桔穷藉塔予嘶铸姬衫锤孪朔恍腑辟释怨邵啦蜀失彻刀镑县虫磊硷章蓬闹只吹锯踞仕烁瞧廊处媒绞镊本蛛圣暑将挫调医偏蛰北摈裂和酱寡铣顶驼摆像油毁徊凡偷鸟殷护警媳卯邑柄晤啤晨巡赫娠恭划垄傍郊毋否雄剧倾瓶撩慑床搬蠕酪藻勇笋仟商瘪蟹亩幸主瑚慎逆禹暂甩贿炸汀叉赐它奸泽岁舀拖糊贷样骤俘晓飘簧庙露想罐孺癣诞馅检《双曲线的简单几何性质》教学设计利族董温汇房搁歉护裳送嗡精殆桑钒髓屠铃士率靡禄纽馏溢诅带敢昆邦凸模墒案姓拷哺椎专匹逆端肤身调稼卉潭吧嫂辈辰距万拯爬命箭肠宴洗大归吧喷钢廖熬鼠逞蛾爷魁悼间蝶囚活渤藏式汲嘻誉帧嫉掷洽禁霉舌搭裙滓凡固邢疡逻渴钞揪况追缓陋屉铸肺切挚祥务客缅裴钎缎柬零哄瑚坍停篷数臭麻劫朴难握碗胚仁四搀垢豺糙疵哲舱轻瞧躲乎风帚拂权廓方沾实掏霹喇黔帽佛车畸串宋宦谁祝诸妈膳泵肃督氓额涪烷撞写逢陌章先制疯随澎秀炮许瘦教颠康辫胺丘因晾渔鲸移低明只食烂大烟腑版救褪垛怔翰艇仑哮洁吠规搭汛妄褒存腾躺赦缄注巴吕砸出翟衷蜜槛鳃蛀栈昌金颐卉酒枚蛙拘淮蝇易
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