在城墙上刻字不好的四年级作文.doc

在城墙上刻字不好的四年级作文 篇一：四年级上半学期作文 梅力更 8岁时，我、爸爸和妈妈去包头著名的旅游胜地——梅力更。但可惜的是，因为有事，只爬到一半就原路返回了，没有见到期盼已久的梅力更大瀑布。暑假期间，我们一家三口人再一次来到了梅力更，我心想：这次一定要见到仙女大瀑布！ 一进入梅力更风景区，首先映入眼帘的是一座座熟悉而挺拔的山峰，山上有许多盘旋的楼梯，从山脚下向上仰视，山上的游客就像正在搬家的蚂蚁。我们开始爬山了，走在楼梯上，好像有一种见到老朋友的感觉。走在路上，时不时会看到有一只石狮子蹲在路旁，而且形态各异。我们一边擦汗一边走着，走过了摆晃不停的锁桥，登上了高低不平的台阶，越过了长长的木桥，爬过了高高的石块，经过了一个多小时，我们终于抵达了山顶，山的顶峰是一座五指山，从山的“拇指峰”间又一道银白色的瀑布，那就是美丽而又奇特的仙女大瀑布。那时我的心情无比激动，高兴得跳了起来，没想到包头也有这样迷人的景色。听爸爸说，这瀑布有五十多米高呢！大瀑布飞流而下，好像在空中铺了一条银毯。瀑布下有一个巨大的水潭，水潭里的水清澈见底，溅出的水花被阳光一照，好像一条彩虹，异常美丽。 时间过得真快呀!不知不觉已经到了傍晚，我留恋的回头看了看这座大山，依依不舍得回家了。 人，不仅要有一张夸赞美的嘴，更要有一双发现美的眼睛。让我们一起来发现家乡的美，一起来发现包头的美吧！ 观察作文 今天我起了个大早，在一个干燥的地方观察起蚂蚁来。我用放大镜看清了它的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成，它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴就像两把弯钳、胸部有些小，六条又细又长的腿就长在这儿。肚子圆鼓鼓的，拖在后面。我用旁边的一块石头，在一只蚂蚁的周围画了一个圈，那只蚂蚁十分惊慌，可能心想：天哪！前面的红色障碍物，是从哪里冒出来的?于是，害怕的向后退了一步，不料，又遇到了“死对头”。心想：咬住牙关闯过去，它轻轻的抬起脚，碰了碰前面的那条红线，没什么动静，这才放心的迈开脚步，踮着脚爬了出去。 经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧，我要制造一场水灾。于是，我往一只蚂蚁身上洒了一些水，它一下子浮了起来，拼命地挣扎，“汗毛”好像都竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，奇迹般的站了起来！蚂蚁的生命真顽强啊！我又拿了几块大的面包渣放在地上，看看蚂蚁怎样搬运食物。不一会儿，一只大蚂蚁被香味引了出来，它东张西望，看到了“矗立”在那里的面包渣，迅速爬回洞，不一会儿，带着一大批人马浩浩荡荡的飞奔而来，顿时，三十多只蚂蚁，把面包渣围个水泄不通。有的蚂蚁钻到底部，准备把面包渣抬起来；有的咬住面包，使面包方便向前移动。就这样，这群蚂蚁劲往一处使，一步一步的把面包搬进了洞。我看得目瞪口呆。多么可爱的小生灵，我有些惊叹了。 当它们遇到困难时，没有低头后退，而是拼搏向前，取得胜利；看到美食时，懂得分享，团结互助。我们不正是要学习这种精神吗？ 书包里的争论 我有一个紫色的笔袋。首先映入眼帘的是一位优雅的公主，她身穿黄色晚礼服，腰间系着蝴蝶结，裙摆悠然飘起，更增添了几分高贵。长长的头发披在肩上，眼睛凝视前方，似乎被美景吸引，又似乎是沉浸在芳香的花香中。当然，她除了有美丽的外表，更重要的是，她帮我管理了不少文具，让这些我每天都不可缺少的东西，拥有一个温馨的“家”。 这天，完成了一天学习任务的我，感到十分疲倦，早早上床，不一会儿便进入了梦乡。不知什么时候，我被一阵叽叽喳喳的声音吵醒了，我蹦起来，到处寻找声音，顺着那声音，竟然发现声音来自于我的笔袋，我轻轻地把书包打开，慢慢地拿出笔袋，缓缓的打开它，吓了一跳，铅笔、中性笔、钢笔、改正带，排成四个方阵，在争论什么事情呢！细细一听，原来，是在为谁对主人贡献大，而争论呢！ 铅笔的代表首先发言了：“我们铅笔如果在卷面上写错了，可以毫不费力的擦掉，保证主人的卷面、作业不会又乱又脏，所以我们功劳大。” “切，”中性笔代表站了出来，“到了三、四年级，就根本不用铅笔了，做卷、写作业呀，都用中性笔，我们功劳才最大呢！” “我觉得吧，大部分公司在招聘工作人员时，首先要看知识程度，其次看的是字迹，钢笔才可以展现出，主人本来的写字水平呢，所以我们功劳最大！”钢笔代表说。 “好，说得好，”蓝白相间的改正带说，“可你们忘了，还有改正带呀！我们不仅可以擦掉钢笔字迹，还可以擦掉中性笔字迹，帮助主人解决后顾之忧，我们功劳才最大！” “什么？我们功劳大！”铅笔吼了起来。“我们最大！”中性笔也毫不示弱。“我们大！”“我们大！” “停——”格尺大吼一声，“大家在主人的学习中，都是不可缺一的东西，主人数学课上画图时，少不了铅笔的帮忙；在语文课上练字时，少不了钢笔的帮忙；英语课上写作业时，更少不了中性笔的帮忙。大家都要伴随着主人学习、生活、工作??让我们团