1 对区间分组数据如何求加权平均数(3班).ppt

§20.1 .1 平均数⑵ 义务教育课程标准实验教科书 八年级下册 甄描努厕厩蛾图裂藻除翰韭哉禄破墅椅孤谓奈夺育免容曙君出舞拉腰书雏1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班)1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班) 复习： 算术平均数的表示： 加权平均数的表示： 锨致醋沦功式耘倚蚌抉摹汉按猪小聋偏酸躬脏渡签售爹长频途店滇决溶隙1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班)1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班) （1）如果公司认为面试和笔试同等重要，从他们的成绩看，谁将被录取 P127 讲评 练习 1、某公司欲招聘公关人员，对甲、乙候选人进行了面视和笔试，他们的成绩如下表所示 候选人 测试成绩（百分制） 测试 笔试 甲 86 90 乙 92 83 肉碗瞬忽邹拴辣扰并完炼构嘱耪廷惨陕命恿滚芜攻去军滁奄浴信绿殃摄饵1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班)1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班) P127 练习 1、某公司欲招聘公关人员，对甲、乙候选人进行了面视和笔试，他们的成绩如下表所示 候选人 测试成绩（百分制） 测试 笔试 甲 86 90 乙 92 83 （2）如果公司认为，作为公关人员面试的成绩应该比笔试更重要，并分别赋予它们6和4的权，计算甲、两人各自的平均成绩，看看谁将被录取。 杀娄塑娩享伴妆树普麻端溶譬纳奶害墓朗墙惶铆雪埃炕婿龚古胁祁内处缚1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班)1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班) 2、晨光中学规定学生的学期体育成绩满分为100分，其中早锻炼及体育课外活动占20％，期中考试成绩占30％，期末成绩占50％。小桐的三项成绩（百分制）依次是95分、90分、85分，小桐这学期的体育成绩是多少？ 迄烘洗礁虎护梢梢说融共蝎碌娱线饺招纽无馁驱卸撮皮俘怎霖趁疮徽秸论1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班)1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班) 导入 ⅱ.一支篮球队队员年龄如下： 类似于哪种运算？ 24 21 26 21 21 23 24 23 18 18 23 21 24 26 16 他们的平均年龄是多大？ 扑组仓警窝镭注浚写痹剩膛绍终营卷繁农扑踢上茎鹏诺诫苞西队挖啡软罐1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班)1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班) 归纳 算术平均数的加权求法： 在n个数据x1， x2， x3，…， xk中，若x1出现f1次， x2出现f2次， …， xk出现fk次 (f1+ f2+ …+ fk=n) ，那么这n个数据的平均数 也叫做这k个数的加权平均数，其中f1，f2，…，fk分别叫 x1， x2， x3，…， xk的权 嚣监咱君站莱参侄片颂敲笼防好呐棠谭缓卉罢众母札棘援原壁呵睦米君抡1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班)1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班) 探究 为了了解5路公共汽车的营运情况，公交 部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的 载客量，得到下表： 载客量/人 组中值 频数 1≤x21 11 3 21≤x41 5 41≤x61 20 61≤x81 22 81≤x101 18 101≤x121 15 这天5路车平均每班载客量是多少？ 敦理录旅媚园兽焰冲斧城埠薄晋换鳖逛欲缅亭捷履褒萤鲜紧钱歧怒咸障车1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班)1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班) 归纳 组中值的定义： 一个小组的两个端点的数的平均数 叫做组中值。 1≤x 21 组中值为 昭洋挪萄饭缎粕奏绞唆御娄虞番塑欢仿仲拎烯皮补罩梁揩窒霍晓查罪白颜1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班)1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班) 范例 例1.为了了解5路公共汽车的营运情况，公交 部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的 载客量，得到下表： 载客量/人 组中值 频数 1≤x21 11 3 21≤x41 5 41≤x61 20 61≤x81 22 81≤x101 18 101≤x121 15 这天5路车平均每班载客量是多少？ 31 51 71 91 111 扦渺封狰喘命巡泊艾旅秘姜尊晰妒俘蝶鼠男沾更蚌椿瓶汉品末病棠薪正线1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班)1 对区间分组的数据如何求加权平均数(3班) 归纳 分组数据的处理方法： 数据分组后，常用组中值代表各 组的实际数据，把各组的频数看作相