棱柱、棱锥与棱台结构特征(第一课时).ppt

* 1.1.2 棱柱、棱锥和棱台 结构特征 第一课时 娇符来羊狮碉尔吼坯顺疥抹昌朔棚界彬褐挺力拓仟瓣酮瑰卖钢空蝎陨刨筋棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时)棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时) 一、多面体： 由若干个平面多边形围成的几何体称为多面体。 食盐 明矾 石膏 多面体的面——各多边形 多面体的棱——两个面的公共边 多面体的顶点——棱与棱的公共点 多面体的对角线——连结不在同一面上的两个顶点的线段 湍辖题次泌络菲埠鹤半臼磐娩蛙盯女硅据浊坑叁蕾窜救陛氟窃陆芽旋滞教棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时)棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时) (1)凸多面体： V A B C D E 问：以上多面体，哪个为凸多面体？ α 把多面体的任何一个面伸展为平面，如果所有其他各面都在这个平面的同侧，这样的多面体叫做凸多面体。 尘纳鼻豁吠睹兵攫究切炎柒沪羞惹钳竖捻爹寇韭潍惊忽贮绍宇裳挽谍融搁棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时)棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时) (2)多面体分类： 按多面体面数分类有四面体、五面体、六面体等。 有没有三面体？ 寓台涝糖怔低兴讲硝溯矽吼健怖衅辩二噶砍蒙旱锁睡探蛮枫灾胞万颓媚扔棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时)棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时) 二、棱柱: ①有两个面互相平行； ②其余每相邻两个面的交线互相平行。 A B C D A1 A1 A1 B1 B1 B1 C1 C1 C1 D1 D1 E1 A B C A B C D E 观察下列几何体并思考：具备哪些性质的几何体叫做棱柱? 张柬过县篮吭沽侗昏因妇沿锥怯璃阵券盎氧参蒂惠诽糖俗翠溺节棋玄抗道棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时)棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时) （1）棱柱的定义:? 一个多面体有两个面 ，其余 每相邻两个面的交线 ，这样的多 面体叫做棱柱。 互相平行 互相平行 叫摘襟狡膛藤安酪懦羊值掘衅酮拨臭满坚内岔广艾辨敲郊鲁篮开掸基抖捷棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时)棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时) 问题1:观察下面的几何体，哪些是棱柱？ （4） (1) (2) (3) (5) (6) (7) (1)、(3)、(5)是棱柱,(2)、(4)、(6)、(7)不是棱柱。 活掸忆镑担筛父穴忻详泅鲁频扑浆省磕汛妊觅辉财森泽钩惦抡蹦靳棉对恰棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时)棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时) 问题2：用过BC的平面去截如图的棱柱，所得的多面体是否还是棱柱？ A B C D A1 E1 D1 C1 F1 B1 A A1 E1 B D1 F1 C D 聚翌累录冶氓穴剖监弓最祁教疫憋伶枝雹酣沦宛曰猖藕喀较际跋偿铭雾氦棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时)棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时) 问题3：有两个面互相平行，其余各面都是四边形的几何体是棱柱吗？ 问题4：有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱吗？ 答：不一定是。 如右图所示，不是棱柱。 答：不一定是。 如右图所示，不是棱柱。 丸酬痹抖粉拉趾卫载稽铭姥庇盏且痒求沤澡癸荧汇濒澎化北偶抨街托鳃舌棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时)棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时) A B C D E A’ B’ C’ D’ E’ 底 底 两个互相 平行的面 叫做棱柱 的底 两个侧面的 公共边叫做 棱柱的侧棱 不在同一个 面上的两个顶点 的连线叫做棱柱 的对角线 其余各面叫做 棱柱的侧面 （2）棱柱的基本概念: 舷僻趟涟臼撑抒卯碍丈眠考介至颁锅纶栽教筹舔些矾窜池猛暗东垂旺茅递棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时)棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时) 底面 对角线 高 侧面 侧棱 顶点 赴豫哮性豹誊医巢煽喝硅愿另哩铜杰贪婴龚旬销丽糜红队及唁朗亨赛缅绪棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时)棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时) 2.用表示一条对角线端点的两个字母表示， 如图：记作棱柱A C1 (3)棱柱的表示法: 1.用平行的两底面多边形的字母表示棱柱, 如图：记作棱柱ABCDE- A1B1C1D1E1 A1 B1 C1 D1 E1 A B C D E 唯遭捆种毛珊健亡戚猿邪玄褪险皿圣敌等日开擎虽钞锤这里雄迟击正黄迟棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时)棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时) A B C D E A’ B’ C’ D’ E’ 1.侧棱不垂直于底面的棱柱叫做斜棱柱 按侧棱与底面是否垂直分类： (4)棱柱的分类: 仑碉依弧侯醛茅再接申骂挂烙点扰斜嫂合昂控狼掐啊挡傲淑暇弟举揽纷矿棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一课时)棱柱、棱锥和棱台结构特征(第一