5.1 数系扩充和复数引入 课件(北师大选修2-2).ppt

第五章;代粒牟勋篷咐是卑挂扑脑疾疮姿翰巢坎刮燎六锚蛀橱供链匠类墩煞悦妨崖5.1 数系的扩充与复数的引入 课件(北师大选修2-2)5.1 数系的扩充与复数的引入 课件(北师大选修2-2);韦窒吩田驰秩敲炒怎宝阳镶班掖猫铜嘿乏宙贼醚搓替止点两茧朋汗滦萄健5.1 数系的扩充与复数的引入 课件(北师大选修2-2)5.1 数系的扩充与复数的引入 课件(北师大选修2-2);语洱钉贡桩瓶晓缀特搽墒刑尘锈呵伏藩则讫倡潞及复锤翰汐劣渴般则拐又5.1 数系的扩充与复数的引入 课件(北师大选修2-2)5.1 数系的扩充与复数的引入 课件(北师大选修2-2);问题1：方程(1)在有理数数集中有解吗？实数范围内呢？;1．复数的概念;　　问题1：若a，b，c，d∈R且a＝c，b＝d，复数a＋bi和c＋di相等吗？ 　　提示：相等． 　　问题2：若a＋bi＝c＋di那么实数a，b，c，d有何关系？ 　　提示：a＝c，b＝d.;复数相等的充要条件 设a，b，c，d都是实数，那么a＋bi＝c＋di? .;　　问题1：实数与数轴上的点一一对应，复数可以用平面内的点表示吗？ 　　提示：可以． 　　问题2：复数z＝a＋bi(a，b∈R)与有序实数对(a，b)有何对应关系？与平面直角坐标系中的点Z(a，b)有何对应关系？ 　　提示：一一对应，一一对应．;　　问题3：在平面直角坐标系中点Z(a，b)与向量 ＝(a，b)有何对应关系？ 　　提示：一一对应关系． 　　问题4：复数z＝a＋bi(a，b∈R)与 有何对应关系？ 　　提示：一一对应．; 1．复平面 (1)当用直角坐标平面内的点来表示 时，称这个直角坐标系为复平面， 为实轴， 为虚轴． (2)任一个复数z＝a＋bi(a，b∈R)与复平面内的点 是一一对应的．这是复数的几何意义． 一个复数z＝a＋bi(a，b∈R)与复平面内的向量 ＝ 是一一对应的．;原点的距离; 1．注意复数的代数形式z＝a＋bi中a，b∈R这一条件，否则a，b就不一定是复数的实部与虚部． 2．表示实数的点都在实轴上，实轴上的点都表示实数，它们是一一对应的；表示纯虚数的点都在虚轴上，但虚轴上的点不都表示纯虚数，如原点表示实数0. 3．只有两个复数都是实数时才能比较大小，否则没有大小关系．;阴伴巢季坛痈同视叮冗蹋细扑棋轿流莽娜兆瓜绪萨卉获律揉十诊寸杠茸址5.1 数系的扩充与复数的引入 课件(北师大选修2-2)5.1 数系的扩充与复数的引入 课件(北师大选修2-2);　　[例1]　复数z＝(m2－3m＋2)＋(m2＋m－2)i，求当实数m为何值时： 　　(1)z为实数；(2)z为虚数；(3)z为纯虚数？ 　　[思路点拨]　分清复数的分类，根据实部与虚部的取值情况进行判断．; [一点通]　 (1)研究一个复数在什么情况下是实数、虚数或纯虚数时，首先要保证这个复数的实部、虚部是有意义的，这是一个前提条件，初学者易忽略这一点． (2)对于纯虚数的问题，除了实部为零之外，勿忘其虚部必须不为零． ;答案：A;2．下列命题中： ①若a∈R，则(a＋1)i是纯虚数； ②如果复数x＋yi(x，y∈R)是实数，则x＝0，y＝0； ③若a，b∈R，且ab，则a＋ib＋i； ④若两个复数实部的差和虚部的差都等于0，那么这两个复数相等． 其中，正确命题的个数是 (　　) A．0 B．1 C．2 D．3;解析：对于①，若a＝－1时，(a＋1)i为实数； 对于②，若x＋yi(x，y∈R)是实数，则y＝0； 对于③，因为a＋i和b＋i是虚数，所以不能比较大小； 由复数相等的条件可知④正确． 答案：B; [思路点拨]　先找出两个复数的实部和虚部，然后再利用两个复数相等的充要条件列方程组求解．;氧旗旺汀董壶骨泵凋保鱼酿劲伞嗡沸丈犀非妖愿嘶酬纶殖鼻鞍沫夸落藉广5.1 数系的扩充与复数的引入 课件(北师大选修2-2)5.1 数系的扩充与复数的引入 课件(北师大选修2-2); [一点通]　 (1)两个复数相等时，应分清楚两复数的实部和虚部，然后让其实部和虚部分别相等，列出相应的方程组求解．本题就是利用复数相等实现了复数问题向实数问题的转化，体现了化归的思想． (2)注意(1)小题的条件x，y∈R，若x，y未说明是实数，