小学三年级综合实践课教学设计 (5000字).doc

小学三年级综合实践课教学设计 (5000字) 小学三年级综合实践课教学设计 观察鱼 教学目标：过程与方法： 1会用文字和图画观察记录鱼。 2 能对鱼的形态特点提出问题，并选择适合自己探究的问题。 3 能倾听其他同学的想法和建议，并与他人交换意见。 知识与技能：知道鱼的生活习性和行为特征。情感、态度与价值观： 1体验到探究鱼的特征方面的兴趣。 2 愿意与他人合作并交流看法。 教学重点、难点：能对鱼的形态特点提出问题，并选择适合自己探究的问题，并进行探究。 教学时间： 一课时 教学准备： 教师准备：鱼、鱼缸、放大镜、水槽、回形针、直尺、记录纸 学生准备：鱼、鱼缸、放大镜、水罐、直尺、 教学过程： 一、指导观察并描述鱼的特征。 1、教师指导学生明确观察目标、观察要求、并描述观察到的鱼把观察到的鱼画下来。 2、学生自主观察。（注意提醒学生不要把鱼捞出水来） 3、学生汇报观察情况， 4、指导学生对他们的发现进行猜测、推测。 二、研讨感兴趣的问题并分组。 1、指导学生讨论：关于鱼，你想研究什么问题？ 2、师生讨论。（教师板书问题）