高一地理必修二_第三节人口合理容量.pptVIP

高一地理必修二_第三节人口合理容量.ppt

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给我留一口; 第三节 人口的合理容量;学习目标;有一片草原,放养着一定数量的牛羊,有若干户人家在此幸福地生活。又迁来了一定数量的人家,也带来了一批牛羊,当地的生活水平肯定会下降,但也可以维持生活。如果继续迁入人口,生活水平会继续下降,直到该地区的资源不能够保证居民的基本生活水平。;1.环境人口容量的定义 ;【材料分析】清朝以前,中国人口一直保持在一亿之内,一般在7000万之下,康熙初年,有记载的人口为1900万,经过康熙、雍正、乾隆三朝,人口猛增到3亿,清朝时期的人口高峰出现了。通过开发边疆,推广种植高产作物番薯、玉米,推行中国人多食粮食少食肉的生活习惯等等,都有助于极大限度地养活人口。 乾隆年间的中国能否养活今天中国的13亿人口?为什么?;文化和生活消费水平;读图思考: 1、假如各块桶板代表不同的资源种类,那么“木桶效应”揭???了什么道理? 2、人类获得资源的数量会不会变化?其变化与哪个因素关系最密切?资源的数量对环境人口容量的大小有什么影响? 3、在以色列短桶板代表什么资源?为什么? 4、环境承载力与环境人口容量有何区别?;2.结合环境人口容量的影响因素,探究下列问题。 (1)各影响因素与环境人口容量的关系。;(2)日本国土面积狭小,资源短缺,是否就说明日本的环境人口容量一定很小呢?为什么? (3)分析各影响因素之间的关系。 ;乐观者认为未来世界的人口,不会达到地球环境人口容量的极限值。;二、地球上适合养活多少人;;我国必须在今后较长历史时期内继续实行计划生育。;人口的合理容量;练习;【课后探究】 世界观察研究所的莱斯特·布朗根据日本、韩国发展过程中,农用地被工业大量占用(日本人均0.04公顷,韩国0.07公顷)而导致农业萎缩,粮食依靠大量进口来满足社会的需要(1994年日本进口占72%,韩国占66%),由此推理,提出了“谁来养活中国”(Who will feed China)的问题。引起国际社会的强烈反响,而且被一些人所利用,提出所谓“中国威胁论”。 中国到底能不能依靠本身的资源养活自己呢?

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