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- 2017-08-05 发布于河南
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第五章 溝通的意義﹑特性與障礙;第一節 溝通的意義與歷程
第二節 語言溝通的特性
第三節 語言溝通的障礙
;第一節 溝通的意義與歷程;溝通四大意義
一、溝通是一個共享的社會系統(Communication is a shared Social System)
二、溝通是一個連續的動態系統(Communication is an ongoing Dynamic System);三、語言溝通和非語文溝通是同一系統的二個部分,同時存在(Verbal and nonverbal communication are part of the same system’ own together)
四、溝通是不可回復的(Communication is irreversible)
;人際溝通是人與人之間,訊息傳送和接收的互動過程
在這個過程中,主要包含了四個要素:
一、溝通的情境
二、參與者(訊息傳送者—訊息接收者)
三、訊息和管道
四、各種干擾溝通進行的噪音;;一、溝通的情境;二、參與者(訊息傳送者—訊息接收者);(1)就角色而言
參與者不僅扮演訊息傳送者的角色,也同時扮演接收者的角色。
人們的想法、既存知識、價值觀與慾望等等,皆會影響所說的話、所接收到的訊息以及如何去接收它的方式,而這些既有經驗將深遠的影響到人際間的訊息溝通
(2)就任務而言
訊息傳送者主要進行「編
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