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小学综合活动设计 “巧手梦坊”课堂活动设计 “巧手梦坊”是集撕纸、折纸、剪纸、绘画、设计、制作为一体的艺术活动。制作过程既要动脑，又要动手，有很强的综合性。基于儿童善于观察、勤动手的习惯，剪纸、折纸、撕纸、绘画、既能增强儿童的美术学习兴趣，还能使儿童变得心灵手巧并能开发智力，可以说是对学生进行美育的最佳方式之一。在先锋小学实习的三个月，在教学方面，对于副科，在2015年的11月初到2015年11月末这段时间，由于美术老师吕老师生病请假了三个星期，在实习学校的安排下我主要承担一年级、五年级、六年级共9个班的美术课教学，这对于我来说是一种挑战，更是一种锻炼。此外在实习学校还进行了一次教具制作，和实习同伴们一起制作教具的经历也给了我策划这次活动的很多启示，后来经过与实习学校的指导老师协商，我决定以“巧手梦坊”为名，以一年级为主要活动对象，五六年级为辅，结合教材内容以剪纸、折纸、撕纸、绘画、设计、制作为主要内容来进行我三个星期的美术课教学。 一、活动主题：手工制作 二、活动目的： 1.通过撕纸、折纸、剪纸、绘画、设计、制作，增强学生对美术学习的兴趣，使学生进一步掌握手工制作的基本技巧和方法，并能制作一些作简单的作品。 2.锻炼学生动脑动手能力，色彩搭配能力，丰富学生的校园生活。 3.通过手工制作，陶冶学生情操，增强学生审美能力及表现美、创造美的能力。 三、活动准备： 1．收集有关剪纸、折纸、撕纸的作品。 2.人手一把胶剪刀、每个小组准备一瓶速干白乳胶、各色卡纸、折纸、水彩笔或彩铅。 四、活动安排 活动时间：2015年11月4日到2015年11月20日各班的美术课。 活动地点：先锋小学 五、活动要求： 1.安全使用剪刀，未经老师允许不能带剪刀进入教室，不准乱扔垃圾。 2.小组成员应严格遵守课堂纪律，不准大声喧哗，不准做与学习无关的事。 六、活动内容 第一阶段：学习随意撕小碎片或长条纸，并粘贴在指定的地方。