网络上的人际交往可用.ppt

网络上的人际交往 学习目标： 学生能了解网络给我们打开了新的空间，使我们了解世界有了新的途径； 明确网络有自身的优势和劣势，并知道如何利用其优势避免其劣势； 能清楚地意识到网络是个工具，我们要学会怎样用好这个工具。 目标导航： 网络交往与现实交往有何不同？ 为什么说网络交往是一把锋利的双刃 剑？ 我们应如何发挥网络的优势，争做网络的主人呢？ 网络交往对象的特点是什么？网络成瘾的心理成因？（什么样的学生容易上网成瘾） 网络是一把双刃剑 你说我说： 网络的负面影响 有哪些？ 沉迷网络游戏不可自拔—— 案例1： ?17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。 案例2： １６岁的少年胡某与杨某在网吧里玩一种暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。 练习 一。辨一辨 1。网络沟通无极限，意思是说上网可以不受任何限制。 （ ） 2。网络交往是一把锋利的双刃剑，它有利也有弊。 （ ） 3。网络是“电子海洛因”，是看不见的杀手，因此，我们青少年要远离网络，拒绝网络。 （ ） 4。网络不是洪水猛兽，只要我们以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的美丽之处。 （ ） 二。单选一 1。网络交往使“天涯若比邻”的梦想成为现实，说明了 （ ） A.网络交往超越了空间 B.网络是一把双刃剑 C.网络是毒品市场 D.网络是孩子的知识家园 2。“网络啊网络，飘满红罂粟”，这句话告诉我们在面对网络时，要做到 （ ） a.要有健康的心态:网络只是生活的补充 b.要有远大理想与志向 c. 要有上网的明确目的，不做网上游手好闲者 d.做到信息节食 A. abc B.bcd C. abd D. abcd 3。你认为那些人最容易上网成瘾 （ D ） a.性格内向 b. 不善交往 c. 没有特长 d.因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生 A.abc B.abd C.bcd D.abcd 作业设置： 填空： 1、网络交往具有_____,_____的特点。 2、网络交往对象具有_____,_____，_____的 特点。 简答： 如何理解网络交往是一把锋利的双刃剑？ 网络的消极作用？ 1、沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈 2、沉迷网络游戏，影响身心健康, 3、给家庭造成经济负担 4、有的走上违法犯罪道路。 网络是一把双刃剑，它有利又有弊。 网络的正面作用 网络的负面作用 二、网络交往是一把锋利的双刃剑 网络交往的 两面性表现为： 网络的正面作用： 扩展视野、增长知识、 交流思想；放松心情, 锻炼手脑并 用的能力 快捷、方便、更好地被人们利 用，实现人生价值…… 网络的负面作用： 荒废学业；诱惑欺诈；使人与人之间感情疏远而分裂；对身心健康的危害；违法违纪行为蔓延…… (一)要用健康的心态把网络作为生活的补充； (二)目的明确且纯正，注意“信息节食” , 学会抵御网络上的不良诱惑； (三)利用网络解决现实问题； (四)利用网络为人民服务，实现个人价值。 我们应如何发挥网络的优势，争做网络的主人呢？ 网络交往对象具有虚拟性、隐蔽性、间接性 漫画欣赏:《尴尬的约会》 你不是说自己貌若天仙吗？ 你不是说富可敌国吗？ 见面、约会 OK 网络交往的特点 虚拟性 间接性 隐蔽性 1、客观原因： 网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性；网络环境的复杂带来危险性,网络环境难以管理与规范，存在“脏乱差”现象是出现负面影响的主要原因。 2、主观原因： 上网人自身的素质（心理不健康，道德不高尚）也是产生负面影响的原因之一。 3、上网人缺少自我保护意识也是原因之一。 网络产生不良影响的原因？ 并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。这些人在现实生活中感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以希望在网上得到安慰。 如何让沉迷网络游戏的同学摆脱诱惑呢？ 1帮他认