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D．共点力的平衡（课时一） 【课堂教学】 平衡状态： (1)定义:___________________________________________________; (2)特征:___________________________________________________; 2.共点力作用下物体的平衡条件:_______________________________ 推论: 3. 如图的电灯受到电线拉力F和重力G这一对________力的作用而保持静止，即二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，若________相等、________相反、作用在________上，则这两个力互相平衡 4.处理问题的方法: 方法一:三力作用下而平衡可利用平衡条件的推论,利用力的合成法把三力变二力在三角形中求解: 【例1】. 在倾角为300的光滑斜面上，一质量为l0kg的球被一竖直挡板挡住，如图所示。则球对挡板的压力为____________N，斜面对球的支持力为____________ 练一练: 用弹簧测力计沿着光滑斜面的方向将一块重力为5N的木块匀速向上拉，如图所示，这时弹簧测力计上的示数是l．4N，求斜面对木块的弹力的大小． 方法二:正交分解法: 步骤:1)正确分析物体的受力; 2)选定X轴和Y轴; 3)正交分解不在X轴和Y轴上力: 4)列F合X =0;F合Y =0求解 【例2】上面例1：利用正交分解法: 练一练: 【例3】 物体重为G，放在水平面上，受到与水平方向成?角斜向下的力F作用，如图甲所示，向右作匀速直线运动。 求：(1)物体所受到滑动摩擦力的大小 (2)物体对地面的压力大小 （3）物体与地面之间的动摩擦因数 光滑圆柱体油筒重为1OOON，放在倾角都是300的两块固定斜板间，如图甲所示，求它对斜板的压力． 方法一：力的分解法 方法二：力的合成法 方法三：正交分解法 练一练：P71：自主活动和示例2 【课后作业】 1．关于物体处于平德状态的条件?下列说法中正确的是 ( ) A．物体的速度为零 B．物体的速度大小不变 C．物体的速度方向不变 D．物体的加速度为零 2．下面几组力中，共点力作用在物体上，使物体有可能平衡的是( ) A.3N，4N，8N B．10N．30N，50N C．7N、7N、l5N D．10N、ION、10N 3．如图所示，在倾角为?的斜面上放一质量为m的光滑小球，球被竖直的木板挡住，则小球对斜面的压力为 ( ) A．mgcosa B．mgtana c． D．mg 4．如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直的墙上，物体静止不动，则可知 ( ) A．F增大时静摩擦力也增大 B．静摩擦力方向竖直向下 C．静摩擦力大小等于F D．静摩擦力大小等于重力 5．一个物体在共点的五个力作用下保持静止状态，则下列说法中错误( )。 A．这五个力的合力必为零 B．其中任何一个力必和其他四个力的合力大小相等，方向相反 C．若撤出其中一个力，物体将做匀速直线运动 D．若撤出其中一个力，物体将沿此力方向的反方向做匀加速直线运动 6．一个球的质量为m，用绳系着放置在倾角为?的光滑斜面上，细绳处于竖直方向，如图所示，则斜面对球的支持力为( )。 A．mg B．mgsin? C．mgcos? D．0 7．物体在下列哪几组力的作用下，不可能做匀速运动( )。 A.7 N，5 N，3 N B．5 N，3 N，9 N C．6 N，8 N，12 N D．12 N，10 N，2 N 8.用水平力推水平地面上一物体，物体仍然静止不动，如图所示。对于物体此 F时的受力情况，以下说法正确的是( )。 F A．该物体受到四个力，即重力、地面的支持力、推力和对地面的压力 B．该物体受到四个力，即重力、地面的支持力、推力和摩擦力 C．该物体受到三个力，即重力、地面的支持力和推力 D．该物体受到五个力，即重力、地面的支持力、推力、对地面的压力和摩擦力 9．图2一7—5分别是物体运动的速度v、位移s和加速度a随时间t的变化图像，其中可以表示物体不处于平衡状态的是( )。 10．如图2—7—6所示，质量为m的物体放在水平地面上，受到与水平方向成?角的恒力F的作用而向右做匀速直线运动，则物体受到地面对它的支持力大小等于( )。 A.mg B．Fsin?