简析生命关怀视阈下的马克思主义理论教育.docVIP

　　简析生命关怀视阈下的马克思主义理论教育 　　论文关键词：马克思主义理论教育；生命关怀；实效性 　　目前，马克思主义理论教育主要是作为马克思主义政党的政治工具，担负着传播和维护无产阶级意识形态、批判落后及僵化的思想观念、提高人们的思想认识、坚定共产主义理想信念、培养无产阶级新人、服务于社会主义现实运动的使命。然而，其中却忽略了作为个体的人的存在，忽略了在进行马克思主义理论教育过程中对人的生命关怀。 　　一、当前马克思主义理论教育的现状及表现 　　马克思主义理论教育是一种有计划、有组织的理论教育，是一个系统的教育过程。而实效性是指人们在从事一定的活动时，目标的实际达成程度。从教育者的角度来说，实效性是指马克思主义的有关世界观、价值观、人生观通过传授是否内化为受教育者个人的世界观、价值观、人生观，使个人成为符合社会需要或要求的个体。从受教育者角度来看，实效性是指马克思主义理论对受教育者自身的实际生活所起到的指导作用的达成程度。无论是从教育者还是从受教育者的实效性来说．其实质是一个问题的两个方面，二者是统一的。 　　目前，马克思主义理论教育实效性不高，其原因之一是缺乏对生命的关怀．具体表现在： 　　第一，长期以来．受教育者对政治学科往往存在一种偏见，把政治学科尤其是马克思主义理论课程当成是一门副科。同时认为这一学科似乎对现实生活没有太大的用处，从而导致了在教与学方面没有给予足