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　　职校德育课教学中公民教育实践研究 摘要：当前，公民教育已成为各国教育共同探讨的问题之一。我国的公民教育除借鉴西方经验外，还应结合我国国情积极探索新的教学理念和教学模式。中等职业学校在未开设公民教育课的情况下，可以在德育课教学中开展公民教育。文章以《企业提高经济效益》研究课为例作了一些探讨。 　　关键词：职校；德育课；公民教育；实践研究 　　公民教育是对全体公民进行的，以培养公民在民主与法制的框架内积极参与政治和社会生活所必需的知识、能力、情感态度价值为目的，与公民作为法定权利和义务的主体相关的政治、法律、道德、经济、社会生活等方面的教育。如何有效地开展公民教育已成为各国教育者共同探讨的问题。目前，我国各级各类学校借鉴西方教育经验的同时结合我国国情已经摸索出了多种教育模式，如开设公民教育课程体系，开展公民教育实践活动等。但由于各种因素，此两种教育模式还只能在部分地区、部分学校或班级试点进行，它的推广还需要一个过程。在现实条件下，要有效地提高学生的公民素质，除了借鉴以上经验外，中等职业学校的德育课教学应承担起进行公民教育的职责。 　　职校德育课教学中进行公民教育的可能性 　　职校德育课教材中具有公民教育的内容由于公民教育的内容广泛而复杂，各国基于本国国情，在公民教育内容上的选择和侧重可能会有所不同，但也存在一些基本的和共同的东西。穆伟山撰文指出：当前我国公民教育内容应包括