几何画板在中学数学教学中的应用及其作用及管理模式.docVIP

几何画板在中学数学教学中的应用及其作用 引言 我国新数学课程标准指出数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去’s Sketchpad）是由美国Key Curriculum Press公司研制并出版的几何软件。它是一个适用于教学的软件平台为和学生提供了一个探索几何图形内在关系的环境。它以点、线、圆为基本元素，通过对这些基本元素的变换、构造、测算、计算、动画跟踪轨迹等，显示或构造出较为复杂的图形。例如初中的“勾股定理”是几何中一个非常重要的定理，在数学的发展史上有着非常重要的地位。在常规的教学中，往往是先由教师给出定理，再证明定理，最后举例应用。这样处理教材的内容往往使勾股定理失去了应有的魅力，难以激发学习数学的热情和兴趣。能把勾股定理的精华之处一步一步地展现的学生的面前，让他们感受其中的规律，体会其中的艰苦，尝试成功后的喜悦，培养学习几何的兴趣。函数的图像和性质在中学数学里既是重点又是难点。如果在教学中能充分地利用《几何画板》来将抽象的内容具体化、形象化，那么对于学生的学习无疑是很有帮助的。 例如在高中一年级的三角函数这一部分内容当中，为了更好地研究