古诗文成语谚语俗句与哲理整合探究.PPT

* 古诗文、成语、谚语、俗句与哲理整合探究 西方文化冲击波前的思考： 站在2004年这个时间的点上，聆听WTO渐行渐进的脚步，我 们不仅看到一个更加开放的中国的到来，也看到一个更为强烈 的西方文化冲击波的到来。今天，我们的同学吃的是麦当劳， 喝的是可口可乐，玩的是美国游戏，看的是欧美大片，听的是 欧美音乐，穿的是BOSS，说的是ABC。他们的脑子里，没有传 统的中国文化，只是唐老鸭，变形金刚、侏罗纪、狮子王之类 的文化符号。中国传统文化到底怎么！？ ——我们的一个追问。 一、研 究 背 景 广告文化的冷思考： 当前一些广告词滥用谐音，大大地冲击了民族文化，可谓是对传统文化的玷污。不妨摄取几例，以拭耳目。——过滤文化垃圾，我们责无旁贷。 例1： Ａ、一明惊人眼病治疗仪广告——一鸣惊人 洗出望外洗发精广告——喜出望外Ｂ、食全食美熟食店广告 ——十全十美 钙世无双补钙药品广告——盖世无双Ｃ、无鞋可及皮鞋广告—— 无懈可击 天尝地酒白酒广告 ——天长地久Ｄ、别无锁求锁业广告——别无所求 以喝为贵饮料广告 ——以和为贵 例2： 商家厂家为钓人们胃口，可谓煞费心机。东边是有杯无患，西边是鸡不可失。这儿是钙世无双，那儿是百礼挑一。餐巾纸爱不湿手，赛车场骑乐无穷。啊，默默无蚊者，只能是百衣百顺；牙口无炎者，为的是肠治久安。今日随心所浴，明天饮以为荣，真可谓商机不可失，你方唱罢我登场。正确的成语依次是“有备无患”、“机不可失”、“盖世无双”、“百里挑一”、“爱不释手”、“其乐无穷”、“默默无闻”、“百依百顺”、“哑口无言”、“长治久安、“随心所欲”、“引以为荣”。 一、研 究 背 景 哲学的困惑： 哲学本应是引发人思考的一门学问，本是思想火花的撞击，可是我们的哲学教材却已经将自认为正确的观点和结论告诉我们，不管我们同不同意，我们只能接受这样一个现成的观点和结论。既然别人已经代替我们思考了，我们还需要思想吗？这样的哲学培养的只能全是思想的懒汉！更何况，哲学知识艰深、枯燥、抽象，怎样才能使哲学花腐朽为神奇呢？我们在探寻神来之笔！ 古诗文、成语、谚语、俗句与哲理的珠联璧合： 作为我们古人智慧结晶的古诗文、成语、谚语、俗句等与哲学本身就有一种“天然”的联系，达成了珠联璧合，将哲理与情趣，科学性、知识性与趣味性相结合，浑然一体。我们努力将古诗文、成语、谚语、俗句与哲理联姻探究，希翼在学习哲学的道路上开辟一条有效之路，进而激发理论兴趣，拓宽理论视野，撞击理论思维，提升理论境界。我们豁然开朗 高考试题的助推： 览阅近几年的政治、文综高考试题，以古诗文、成语、谚语、俗句为载体，考核学生哲学知识掌握、理解和运用能力的试题屡见不鲜。这无疑对我们的课题研究打下了一针强心剂。 一、研 究 背 景 二、研究目标和意义 通过课题研究的平台，在研究中感受中国传统文化的精髓和无穷魅力，在感受中凝聚认识和反思，获得开阔的视野和胸襟；在研究中盘活马克思主义哲学的基本原理，激活思维，提升能力。 知识目标： 通过对古诗词、成语、典故、谚语的探究性学习，用哲理提升理解，从而既拓展了文学知识、文学修养，又盘活了哲学常识的基本原理，进而达到一箭双雕的目的 能力目标： 哲学固然是理论知识，但更是一种思维方式，以古诗词、成语、典故、谚语为载体，探究哲理，可以培养我们的抽象思维能力和辩证思维能力和分析问题、解决问题的能力。 觉悟目标： 书声琅琅，开卷有益，文以载道，继往开来。以古诗词、成语、典故、谚语为载体，探究哲理中传承中华民族优秀思想文化传统，强化自尊、自信和自强的民族精神；继承爱国主义光荣传统，进一步加强国家观念，树立社会责任感，坚定建设中国特色社会主义理想的信念。 三、研究内容、方法、成果 内容： 古诗文与哲理探究 成语与哲理探究 谚语、俗句与哲理探究 方法： 文献法 比较分析法 成果： 政治小论文 练习习题集 四、研 究 样 本（一） “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，此诗句很好地体现了矛盾普遍性和特殊性的关系原理；一切以时间、地点和条件 四、研究样本（二） “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”， 说明了矛盾是普遍存在的，任何事物都有两点。 【题目】草　　　（唐　　白居易） 【诗词原文】离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 【哲理】说明世界上的事物都是运动、变化、发展的，而这种运动、变化和发展都有其基本的秩序，都是有规律的。规律是客观的