国立新竹教育大学95学年转学考考古题-新竹教育大学教务处.DOC

國立新竹教育大學95學年度轉學考考古題 1、國文 1 2、英文 3 3、文學概論 11 4、社會科學概論 12 5、特殊教育導論 13 6、體育原理 14 國立新竹教育大學九十五學年度轉學生招生考試試題 系別：語文學系、特殊教育學系 科目：國文（本科總分：100分） 請橫書作答 壹、單一選擇題：50%(每題2分) ˊ ˋ ˋ 1.何者讀音為非？(A)「罹」難者：ㄌ一 (B)佛「偈」：ㄐ一 (C)梵「唄」：ㄅㄟ ˇ (D)「嫵」媚：ㄨ 2.下列各組「」內三個偏旁相同的字，讀音完全不同者為何？(A)「讖」緯\「懺」悔\「纖」維(B)「俳」優\「誹」謗\不「悱」不發(C)「裨」益\「睥」睨\「稗」官(D)「縞」素\「稿」紙\「犒」賞 3.何組作家時代不同？(A)曾國藩、曹雪芹(B)歐陽修、范仲淹(C)曹丕、諸葛亮(D)魏徵、曾鞏。 4.(A)詩聖杜甫(B)亞聖顏回(C)詩仙李白(D)至聖孔子。 5.(A)固步自封(B)不餘遺力(C)鳴琴拱垂(D)醉翁之意。 6.(A)「黟然黑者」，指工人(B)「珠落玉盤」指雨聲(C)「抗顏為師」：高高在上，趾高氣昂，擔任老師(D)「滄海一粟」指個體之渺小。 7.「凡數州之土壤，皆在衽席之下」意謂(A)往來數州之地，如同處於家鄉之中(B)數州土壤，肥沃富饒，可供安家久住。(C)地勢高峻，俯視數州土地，無不盡收眼底(D)坐臥土壤之上，一如坐於自家衽席一樣自在。 8.下列字詞何者非感歎語氣？(A)噫(B)嗚呼(C)嗟乎(D)若夫。 9.「軸轤千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也」，此段文中，使用何種修辭法？(A)排比(B)對偶(C)映襯(D)譬喻。 10.哪一個語詞與他者意義不同？(A)嫠婦(B)寡婦(C)命婦(D)遺孀。 1(A)禮(B)義(C)廉(D)恥。 1.何者之文體與他者不同？(A)琵琶記(B)琵琶行(C)劉老老(D)范進中舉。 1.下面成語典故與其後所附人物，何者無關？(A)三顧茅廬：諸葛亮(B)詠絮才女：李清照(C)竹頭木屑：陶侃(D)文人相輕：曹丕。 4.韓愈主張「文以載道」，其所欲載之道為何？(A)老莊思想(B)佛教思想(C)儒家思想(D)法家思想。 5.文天祥臨終曾書衣帶，其中有：「讀聖賢書，所學何事」之句，此「事」據〈正氣歌〉內容推斷，應指(A)經世濟民(B)獨善其身(C)兼善天下(D)成仁取義。 6.「走卒類士服，農夫躡絲履」，顯示當時社會(A)侈靡(B)淫蕩(C)富強(D)守禮守份。 17.下面何句有用語失當之處？(A)華航空難事件，罹難者家屬，悲不可抑；(B)全臺嚴重缺水，只有民眾響應節約用水，方能共渡難關；(C)學力測驗，又將登場，全臺考生無不汲汲營營全心準備(D)世界足球大賽，近日將在德國隆重舉行。 18.「春天不洗澡，處處蚊子咬。夜來巴掌聲，不知死多少？」與原作「春曉」相較，改編版使用的是何種修辭法？(A)仿擬(B)夸飾(C)雙關(D)譬喻。 9.下列哪一位文學家，未曾帶兵打仗？(A)辛棄疾(B)諸葛亮(C)范仲淹(D)杜甫。 2(A)甲乙丙丁(B)乙丙丁甲(C)乙丁丙甲(D)丙甲乙丁。 2.下列稱謂何者為是？(A)稱老師的老師稱為師公(B)稱老師的妻子為師母(C)稱呼對方夫妻為賢昆仲(D)對自己的學校稱貴校。 2.關於先秦諸子學派人物，何者為非？(A)名家：惠施、公孫龍(B)法家：韓非、荀況(C)儒家：孔丘、孟軻(D)道家：老子、莊周。 2.有關「教學」的名言出處，何者有誤？(A)「師者，所以傳道授業解惑也」出於韓愈〈師說〉(B)「學然後知不足，教然後知困」出自《禮記》(C)「吾生也有涯，而知也無涯」出自《莊子》(D)「蓬生麻中，不扶而直」、「青取之於藍，而青於藍」出自《孟子》。 4.在信封中欄的「啟封詞」是對受信人說的，通常有兩個字，下一字是「啟」，上一字則配合發信人與受信人的關係而定，下列何者有誤？(A)父母用「安啟」(B)平輩用「鈞啟」(C)老師用「道啟」(D)晚輩用「收啟」。 25.何者非斷代史？(A)史記(B)漢書(C)南史(D)北史。 (50%) 「跑道」是田徑選手展演的有形舞臺，其實若將人生比喻為一條跑道，也十分恰切：學校是教師的跑道，公司是業務員的跑道，寺院是僧侶的跑道，至於有意轉換跑道的你們，對於轉學後的生活有何規劃與願景？請以「跑道」為題，盡情為文發揮。 國立新竹教育大學九十五學年度轉學生招生考試試題 系別：語文學系、特殊教育學系、體育學系、區域人文社會學系 科目：英文（本科總分：100分） 請橫書作答 I. 選擇填空題Choose the best word to fill in the bl