2016年幼儿园大班工作计划范本.docVIP

2017年幼儿园大班工作计划 2017年幼儿园大班工作计划 2017年幼儿园大班工作计划 一、班级情况分析 本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚 因此本学期将在这几个方面加以重点培养。 二、具体目标 能立定跳远，跳距不少于40厘米。 能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。 能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。 能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 能用力蹬地连续纵跳触物。 能两人相距2―4抛接大球。 能精神的做操，做到动作到位。 懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。 生活卫生习惯 能主动饮水，少吃冷饮。 能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。 养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。 有自我控制饮食的初步意识和能力。 学习