备注：每周三轮流上音乐课体能课（上课时间请参阅各班每月之.DOC

備註： 一、每周三戶外日為午九點出發，當日請為幼兒準備有揹帶水壺、午餐、帽子，亦可視個人需要準備防曬及防蚊用品。 二、慶生日當天可為為壽星準備孩子成長照片，毋須攜帶蛋糕、餅乾及糖果之類的物品。 三、本學期自九十八年八月一日至九十九年一月三十一日。 四、本行事曆請張貼在您一眼就望見的地方，方便您隨時掌握孩子的活動方針。 五、請詳閱每月教學回顧教案，若有變動，以教學活動計劃為準。 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 ＊ 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 週次 1/25 ∣ 1/29 1/18 ∣ 1/22 1/11 ∣ 1/15 1/4 ∣ 1/8 12/28 ∣ 1/1 12/21 ∣ 12/25 12/14 ∣ 12/18 12/7 ∣ 12/11 11/30 ∣ 12/4 11/23 ∣ 11/27 11/16∣ 11/20 11/9 ∣ 11/13 11/2 ∣ 11/6 10/26 ∣ 10/30 10/19 ∣ 10/23 10/12 ∣ 10/16 10/5 ∣ 10/9 9/28 ∣ 10/2 9/21 ∣ 9/25 9/14 ∣ 9/18 9/7 ∣ 9/11 8/31 ∣ 9/4 8/24 ∣ 8/28 8/17 ∣ 8/21 8/10 ∣ 8/14 8/3 ∣ 8/7 日期 我們提供一個適合2-3歲小孩的環境。他們忙著用自己的雙手、身體以及行動去認識所生活的世界，透過強烈的好奇心以及不斷的練習，進而培養出專注、主動與自信的意志。因應這年紀孩子的發展需求，環境中規劃: ◎ 日常生活- 日常生活工作提供真實的生活經驗，包含穿脫衣服、整理頭髮、清潔雙手等照顧自己的工作；同時也讓小孩擔負起掃地、擦桌子、洗碗、插花等照顧環境的責任；當然用餐文化也是不可缺少的一環，小孩們烤土司、削水果、烘培蛋糕樣樣自己來，最後鋪上溫暖的桌巾、擺放精製的瓷碗，與大夥一塊享受豐盛午餐，這就是屬於小孩的日常生活工作。 ◎ 語文教育- 我們深知語言發展的豐富和環境刺激息息相關，面對正在語言發展敏感期的孩子們，我們提供大量真實的物品在環境中與孩子互動。 ◎ 戶外自然- 晴天公園散步聽蟲鳴鳥叫，雨天駐足院子欣賞自然變化，大腳印跟隨著小腳印走過社區的每一處，感覺著四季對自然萬物的作用力。小手拾一片落葉，享受陽光灑落與微風吹拂，這就是最好用來豐富詞彙的生活經驗，舉凡蔬菜、水果、日常用品等等，均是我們隨手可得的教具，除此之外，還包括成人所提供的優美詞句、生活問候、兒歌詩詞等。同時我們引領小小孩進入繪本世界，欣賞文字、圖畫與聲音的結合，語言教育是孩子打開世界的鑰匙。 ◎ 藝術與音樂 鮮豔的色彩在紙上蔓延開來、樂器的聲音充滿教室每一處。小小孩們用雙手塗鴉及敲打樂器、用身體搖擺來追趕音符韻律，或許作品只有他懂、或許節奏只有他會，但此時此刻的他正浸潤在豐富的藝術世界中，關於大人認為的藝術表現，那的自然教育 蒙特梭利教室 插花、律動、自然、音樂、美勞 藝術 龍圖公園 大安公園 龍圖公園 大安公園 龍圖公園 大安公園 戶外日 廟會 12/18歡樂聖誕節 親師一對一約談 10/2蒙特梭利日常講座 10/16蒙特梭利語文講座 健康講座— 過敏兒的照顧與保健 新生家長晤談 親職 活動 手指謠：炒蘿蔔 兒歌：天黑黑 唐詩：江 雪 英文：Twinkle, Twinkle, Little Star 手指謠：大木桶 兒歌：小蜜蜂 唐詩：雜 詩 英文：Twinkle, Twinkle, Little Star 手指謠：雙手 兒歌：火車快飛 二隻老虎 唐詩：登鸛雀樓 英文：The Alphabet Song 手指謠：點仔膠〈台語〉 兒歌：小毛驢 唐詩：夜思 英文：The Alphabet Song 手指謠：打電話 兒歌：娃娃兵 唐詩：春 曉 英文：Happy birthday to you 手指謠：大姆哥 兒歌：只要我長大 唐詩：憫農詩 英文：Happy birthday to you 文學鑑賞 報紙—千變萬化 鑽龍—火車過山洞 布袋—跳躍高手 扭扭車—路遙知馬力 布球—洲際飛彈 徒手遊戲—動手動腳 幼兒體適能 動感體操 笑瞇瞇歡樂在一起 拉丁搖擺 貓抓老鼠 迎向朝陽 快樂上學校 幼兒律動 ※開放部分名額~通知新生註冊。 ※教學組老師清洗球池。 ※1/28全園消毒，1/29、1/30大 掃除。 ※1/29教師工作日，小朋友休假一天。 ※發放下學期註冊通知，12/10在校生完成註冊。 ※12/17拍攝全園教師團體照。 ※內政部兒童局網路登錄概況表。 ※幼兒教育卷撥款