通过长期、潜移默化作用对学生发展产生影响。因.docVIP

在教育教学中，我认识到：教师的心理健康作为教师心理素质的一个重要方面，通过长期的、潜移默化的作用对学生的发展产生影响。因此，重视教师心理健康，分析教师心理健康对学生产生的各种影响，对于加强教师心理健康教育和促进学生健康发展显得尤为重要。总结自己的教育教学经验，我认为要做到了如下几点： 一、让自己有乐观、积极、向上的心态。 我在教育教学活动中能始终保持乐观、积极、向上的心态，不断学习，不断更新，不断进步，不断创造；能根据学生的生理、心理和实际，剖析教材，选择教学方法，设计教学环节，创设课堂气氛。我对教学的积极投入，促使学生保持愉快的学习心境，促进师生之间的沟通，取得良好的教学效果。我深受学生的喜爱，在教学中学生乐意学习，具有强烈的好奇心和浓厚的兴趣，积极主动地与环境互动，努力去克服学习过程中遇到的各种各样的困难并有所创新，取得理想的学习效果。正所谓“亲其师，信其道”。但我做的并不完美，有时候处理突发事件简单、粗糙。使用过激的语言，对纪律不好的学生冷淡，处理事情不公平等，致使一些学生的心理受到伤害。这样势必会影响学生对学习的兴趣，也必然影响学生的学习效果。影响学生人生观、价值观的形成，这是自己今后应该改正的地方。 二、善于捕捉教育时机，弥补缺失的爱 著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“在每个孩子心中隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拔动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我们讲的话发生共鸣，