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新课标下的化学教学应着力 提高学生综合素质 沭阳县建陵中学 吕述梁 223600 【摘要】 化学新课标对高中化学教学提出了新的要求：培养学生的综合素质、主动的学习态度；倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。高中化学新课标的理念是“促进每个学生全面而有个性的发展”、“教学民主”，这一系列的要求，给教师施教带来了新的挑战和新的期待。所以，在化学教学中必须注重培养学生自主的学习品质、鼓励学生成为课堂的主人；培养学生创造性的个性品质；教师要善于挖掘教材，培养学生自主探究能力。提高学生的综合素质。 【关键词】新课标 自主学习 创新培养 综合素质 实施素质教育是新世纪提高国民素质，培养有用人才的战略举措，是教育改革和发展的主方向。ㄍ中国教育改革和发展纲要》指出，中小学要“面向全体学生，全面提高学生的思想品德、文化水平、劳动技能和身体心理素质”。这就为素质教育的基本理论探讨指明了方向。学科教学是素质教育实施的主渠道，不同的学科有其不同的学科知识体系和特点。素质教育应该结合各学科的知识体系和特点进行，化学教育也不例外。 化学知识是发展学生科学素质的基础，但化学知识量大，应该选择对学生认识世界、面向社会及自身发展必不可少的、最基本的、最典型的关键性知识加强教学，以其提高学生的综合素质。化学还是一门以实验为基础的自然学科，我国著名化学家、教育学家戴安邦教授说：“化学实验教学是实施全面教育的最有效的