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用爱守护孩子的彩色童年 ——听王贤明校长的《守护童年》有感 宁波市唐弢学校 叶剑芬 3月18日下午在江北洪塘中心小学聆听了王贤明校长的关于《守护童年——教师必须的人文情怀》的讲座，感触颇深。 王校长现身说法，引经据典，为我们讲述了儿童是谁？儿童是哲学家，他们 “总是提出最重大的问题。”儿童是艺术家，他们喜欢图图画画，即使是穷乡僻壤里没有纸、笔、颜料的孩子也会用一粒石子、一块小砖头或者一小段树枝，在墙壁、路面、沙滩上绘出自己心中的独白、欢乐、忧伤。儿童是梦想家和诗人，他们眼中有一个比现实世界更有诗意也更为宏大的世界。儿童眼中的世界是色彩斑斓的，儿童的童年生活应该是快乐的、幸福的。 那我们老师是谁？老师不是保姆，不是警察，不是说教者，应该是孩子快乐童年的守护者。 我们学校地处城乡结合处，很多孩子是外来务工子女，家庭比较贫困，父母由于忙于生计，没有时间来照顾他们。很多老师抱怨这些孩子由于缺乏父母的正确引导，又处在复杂的生活环境中，会有这样那样的缺点，他们淘气、贪玩，学习成绩不好。但是我们可曾想过：如果学生害怕学习，厌恶学校，这很可能是老师的错！如果让学生带着许多遗憾与困惑，告别学校，这是教师的不足！如果学生对自己感到沮丧，精神受到压抑，对社会漠不关心，对前途无希望、无理想、无道德，教师往往有责任！因此作为老师的我们应该给予孩子真诚的爱，用我们满腔的热情去迎接那些天真的但有缺点的孩子