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王庄中学欢迎您！;1.5mol/L BaCl2;; 知识目标：
1、掌握容量瓶的使用方法，初步学会配制一定物质 的量浓度溶液的方法和技能
能力目标：
2、培养学生的观察能力、发现问题和解决问题的能力，语言表达能力和归纳总结能力
情感目标：
3、重视实验态度，培养学生严谨、求实的科学作风
教学重难点：
一定物质的量浓度的溶液的配制方法;已知 100mL 0.100mol/L的Na2CO3溶液;线; 实验室要配制 100mL 0.100 mol/L Na2CO3溶液,结合课本24页，请讨论与思考：
①如何进行配制？
②需要用那些仪器及药品？
;配制步骤;1.未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒;挑 战 自 我;1、准确配制一定物质的量浓度的NaOH溶液，下面实验操作中正确的是（ ）
A、称量时，将NaOH固体直接放在天平的托盘上面称量。
B、将称量好NaOH的固体放入容量瓶中，再加少量水溶解。
C、在烧杯中溶解NaOH固体立即注入容量瓶中。
D、将烧杯中已冷却的NaOH溶液注入未经干燥的容量瓶中。
;2、某实验中共需要480mL0.5mol/L NaCl的溶液，有一学生准备在实验室中进行配制。他开出的实验用品清单为：蒸馏水、烧杯、天平、玻璃棒。请你分析该同学还缺少的主要仪器 .
实验中应该准确称量 gNaCl。 ; 1、容量瓶的使用
2、配制一定物质的量浓度的溶液的步骤
3、配制过程中的常见错误分析;作
业;谢谢！再见！;;1.是否立即将烧杯里的溶液转移到容量瓶里呢?;;引流操作;;;
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