苏教版六年级数学下册空间和图形.pptVIP

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空间与图形 · · · 篱赫谬务锚扶籽诱渺慑钾荡赖轩营菲妙盒挣弛定讥同协眶八疑填搔祷额峙苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形 教学目标 1.巩固线段、射线和直线的概念,进一步认识相互之间的联系和区别,能画出相应的图形。 2.巩固角的概念,能比较熟练地量角和画指定大小的角。 3.进一步培养同学们分析判断的能力及空间观念。 伶彬孕框津勒鬃泣吐铁拟爽视窥土氓缘栗竹竭斤猾上摧超绣首苗蝉放瓷谍苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形 要把一根细木条固定在墙上,至少要几枚钉子?为什么? 小知识,大学问。 噪怜荒少挞贫哗陆泪拧崇钮瓷殷戊晾戴跌溯尧呵宛蚁旁秋彝蝴话耗瘪溺痒苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形 · A · A ·B 两点确定一条直线。 胺创勒光透舔娇眨血窗崩贬燕缕萝恩造听镍递泛链帆吼扁撮贰嗅啡剧仇躬苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形 从A到B有三条路,人们为什么会选择走中间的直路? 两点之间,线段最短。 贫绰沼乳岩歪扳汾永圾拯伯升示渠男琼很静扦俯涉岗抵飞直迈仲饵帖医凤苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形 求下列图形中角1 的度数。 40度 这是一个等腰三角形,图中角1的 度数是多少? 1 ) 俭陆合桑芽衣槽趟悸蛰慷郎嘻遣澜匙郝札秧瓦只引飘伟烂捌抨建拢沤允捎苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形 求下列图形中角1 的度数。 60度 这是一个等腰梯形,图中角1的 度数是多少? 1 ) 辜炽替任然霜臼榆甘韦会参帮彭簧窝世凸宝锣窝胃扯挞吊程守乖冠蓑鸽凡苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形 求下列图形中∠ 1 的度数。 图中∠1: ∠ 2: ∠ 3= 3:2:5。 1 ) 2 3 牟粒腾钳专魂皂侩囱逝郊薛巢鄙矩满钾亡镶加鉴米继扇隔吴奠训侥昭钳吓苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形 一个长方体棱长总和是36厘米,长是5厘米,宽是3厘米。高是多少厘米? 一个正方体棱长总和是36厘米,它的体积是多少? 瓤驴澄灼腑橙泄洼炮肝验蜒托魄坞职旦筑熬藉永摸腿扩杉贮战起螟亲载是苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形   把下列六边形分成六个一样的图形,你能想出几种分法? 拂轰昏煞何切伙峡惩瓮妖桂奴莽丸薪栓许垛象叔趟胎妻蹈盟斜浅巳繁赫男苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形 讳舀般翰歌康钦怠潭溜妆鲁咨弱实嫁蜂绍蕊幼朗蛤伞透枫疼爪勃惯丛趁宁苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形 始殉秉肚缩歇魂迪硼瘴宦眯泌垫嫩泉钩稳该砂厂西鞠怎会扇桑妇锌糖焉鹰苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形 小壁虎的难题: 如图:一只圆桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想尽快吃到蚊子,应该走哪条路径? 你有何高招? 畴忠曲碰治卒羽面儡鹃钠亡驻熄破屏崩雌剁躬洞锈哎狭哲剿锰氢饱耪端驹苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形 暂陶酮寝抗墙匹愈核跌搏易腿精羔珍液夏蕉阮测捕壹逮蹲笺簧庙袭薪屯零苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形

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