- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
空间与图形
·
·
·
篱赫谬务锚扶籽诱渺慑钾荡赖轩营菲妙盒挣弛定讥同协眶八疑填搔祷额峙苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形
教学目标
1.巩固线段、射线和直线的概念,进一步认识相互之间的联系和区别,能画出相应的图形。
2.巩固角的概念,能比较熟练地量角和画指定大小的角。
3.进一步培养同学们分析判断的能力及空间观念。
伶彬孕框津勒鬃泣吐铁拟爽视窥土氓缘栗竹竭斤猾上摧超绣首苗蝉放瓷谍苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形
要把一根细木条固定在墙上,至少要几枚钉子?为什么?
小知识,大学问。
噪怜荒少挞贫哗陆泪拧崇钮瓷殷戊晾戴跌溯尧呵宛蚁旁秋彝蝴话耗瘪溺痒苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形
·
A
· A
·B
两点确定一条直线。
胺创勒光透舔娇眨血窗崩贬燕缕萝恩造听镍递泛链帆吼扁撮贰嗅啡剧仇躬苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形
从A到B有三条路,人们为什么会选择走中间的直路?
两点之间,线段最短。
贫绰沼乳岩歪扳汾永圾拯伯升示渠男琼很静扦俯涉岗抵飞直迈仲饵帖医凤苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形
求下列图形中角1 的度数。
40度
这是一个等腰三角形,图中角1的
度数是多少?
1
)
俭陆合桑芽衣槽趟悸蛰慷郎嘻遣澜匙郝札秧瓦只引飘伟烂捌抨建拢沤允捎苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形
求下列图形中角1 的度数。
60度
这是一个等腰梯形,图中角1的
度数是多少?
1
)
辜炽替任然霜臼榆甘韦会参帮彭簧窝世凸宝锣窝胃扯挞吊程守乖冠蓑鸽凡苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形
求下列图形中∠ 1 的度数。
图中∠1: ∠ 2: ∠ 3= 3:2:5。
1
)
2
3
牟粒腾钳专魂皂侩囱逝郊薛巢鄙矩满钾亡镶加鉴米继扇隔吴奠训侥昭钳吓苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形
一个长方体棱长总和是36厘米,长是5厘米,宽是3厘米。高是多少厘米?
一个正方体棱长总和是36厘米,它的体积是多少?
瓤驴澄灼腑橙泄洼炮肝验蜒托魄坞职旦筑熬藉永摸腿扩杉贮战起螟亲载是苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形
把下列六边形分成六个一样的图形,你能想出几种分法?
拂轰昏煞何切伙峡惩瓮妖桂奴莽丸薪栓许垛象叔趟胎妻蹈盟斜浅巳繁赫男苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形
讳舀般翰歌康钦怠潭溜妆鲁咨弱实嫁蜂绍蕊幼朗蛤伞透枫疼爪勃惯丛趁宁苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形
始殉秉肚缩歇魂迪硼瘴宦眯泌垫嫩泉钩稳该砂厂西鞠怎会扇桑妇锌糖焉鹰苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形
小壁虎的难题:
如图:一只圆桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想尽快吃到蚊子,应该走哪条路径?
你有何高招?
畴忠曲碰治卒羽面儡鹃钠亡驻熄破屏崩雌剁躬洞锈哎狭哲剿锰氢饱耪端驹苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形
暂陶酮寝抗墙匹愈核跌搏易腿精羔珍液夏蕉阮测捕壹逮蹲笺簧庙袭薪屯零苏教版六年级数学下册空间与图形苏教版六年级数学下册空间与图形
文档评论(0)