P78-79素数与合数.docVIP

四年级下册数学科导学案 主备人： 小组名： 小主人： 学习时间： 学习内容：P78-P79 素数和合数 学习目标：1、我知道素数和合数的含义，并能判断一个数是素数还是合数。 2、我会把自然数按因数的个数进行分类。 3、感受数学知识的内在联系，培养自己的分析、比较和抽象能力。 学习重难点：会准确判断一个数是素数还是合数 一、我学习我知道 1、找出1—10各数的所有因数，把结果填在表格里。 因数 因数个数 因数 因数个数 1的因数 6的因数 2的因数 7的因数 3的因数 8的因数 4的因数 9的因数 5的因数 10的因数 2、我能根据表格填一填。 1—10这些数中： （1）只有两个因数的数有（ ），其中一个因数是（ ），另一个因数是（ ），这样的数叫做（ ）（或 ）。 （2）除了1和它本身之外还有别的因数的数有（ ），这样的数叫做（ ）。 展示题 挑战一：下面各数哪些是素数，哪些是合数？ 11 19 21 29 31 39 49 50 素数 合数 挑战二：判断下面的说法是否正确，对的打“√’,