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用重复命令画图 钟埭小学 黄秋英 教学目标 1、学会用REPEAT命令进行画图 2、通过学习学会应用重复命令，能用它画出正多边形和其他简单图形。 3、通过学习培养学生观察、分析和解决问题的能力。 教学重难点 重复命令的格式 教具 Logo语言平台 教学过程： 一、复习： 1、填空，复习已学过的LOGO语言命令。2、 DRAW FD 50 RT 90 FD 50 RT 90 FD 50 RT 90 FD 50 RT 90 这段命令执行情况： 初始化 前进50步，右转90度 前进50步，右转90度 前进50步，右转90度 前进50步，右转90度 屏幕上画出一个边长为50 的正方形，其中最后一个RT 90仅为了使海龟头向上。 师：屏幕显示八条命令，请同学们观察上面八条命令的组成有何特点。 生: 画正方形的命令是由4组完全相同的命令组成。屏幕显示“repeat4[fdrt90]”，请同学在LOGO语言中输入，看一看有何效果。（也画出了一个正方形）教师讲解：这条命令也可以画正方形，而且比刚才我们输入的8条命令要简洁了许多。这就是重复命令。　　重复命令的格式　　通过“repeat4[fdrt90]”了解重复命令的格式：　　repeat重复的次数[重复执行的内容] 注意： （1）REPEAT与重复次数之间一定要有空格。在立即执行方式下，整个重复命令是一条完整的命令，不能中途敲回车。 （2）重复次数最好是整数。若重复次数是小数，则计算机将自动取整。　　想一想，下面哪些图形可以用重复命令来画。如果可以的话，请你在LOGO语言中将它画出来。（电脑出示）　　学生回答，并说说为什么，了解在需要连续输入相同命令时，可以使用重复命令。　　选取其中的等边三角形（正三角形）作为例题，学生口述，教师操作。　 DRAW FD 50 RT 120 FD 50 RT 120三行相同的命令可以用重复三次实现3[FD 50 RT 120] FD 50 RT 120 注意：关键在于找出相同的部分，利用重复命令来简化工作。 命令可简写为：REPEAT 3[FD 50 RT 120] 　学生练习其余的图形。　　练一练：请在LOGO语言中画出下列正多边形。（三角形、正方形、正五边形、正六边形电脑出示题目，以比赛的形式进行）　　 正三角形 正方形 正五边形 正六边形 正N边形 ? …… 观察上述正多边形，会发现这样的规律：重复次数与转过的角度的乘积总是360度。为什么呢？因为海龟在画这些正多边形时总共转了一圈，所以转角总和是360度。而每次转角的度数相同，故每次转角的度数为360/正多边形的边数。因此上述图形角度的计算可以这样得到： 360÷3＝120 360÷4＝9 360÷5＝72 360÷6＝60 这就可以得出： 边长是60的三角形REPEAT 3[FD 60 RT 120] 边长是60的正方形REPEAT 4[FD 60 RT 90] 边长是60的正五边形REPEAT 5[FD 60 RT 72] 边长是60的正六边形REPEAT 6[FD 60 RT 60] 注意：画正多边形关键是要注意海龟的转角是外角，正N边形的每个外角是360÷N，用运算公式就可以计算出海龟的转角是外角，那么，画正多边形的命令为：（N边数） REPEAT N[FD 边长 RT 360/N] 学生总结有何共同点。　　师生共同总结出画正多边形的命令：　　repeat正多边形的边数[fd正多边形的边长rt360/正多边形的边数]　　三、巩固：选择下列命令中正确的命令。(提醒学生在使用重复命令时要注意的问题)　　下面的图形是否可以用重复命令来画。（让学生了解什么时候可以使用重复命令）　　使用重复命令画一个长为100、宽为50的长方形。（让学生了解重复命令不仅可以画正多边形，凡是在需要连续输入相同的命令时，都可以使用重复命令）