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人际关系和沟通协调--班组长4-1
人际关系与沟通协调;一、管理是什麼?;1. 硬體
(1)計劃 如何運用資源
(2)組織 調配人員及工作
(3)用人 安排適當的人作適當的工作
(4)領導 帶著屬下達成任務
(5)控制 事後檢討並改善 ;2. 軟體(無形的力量)
(1)激勵 激發部屬的向心力
(2)溝通 增加相互了解
(3)領導 不同屬下不同方法
(4)問題解決 防止互相推卸責任,
解決突發事件
; 七種智能;课程大纲;认识人与人之间;「影响别人」的先决条件:
承诺对方有理
让对方有重要感
设身处地;了解对方的行动及态度就是你的影子
人常常想以自己的行为和态度去影响别人,只不过没有感受罢了!
有自信的人将会赢得别人的信赖;自己给别人的印象
第一印象常不是最好的
好搬弄是非者人恒拒之;「赞美」的妙用―五项原则
训练面对面称赞别人的勇气
向对方「请教」,间接的赞美
满足对方在「知识」「能力」 「判断力」上的虚荣
明确说出对方的「优点」否则太「假」
针对对方的期望及骄傲处加以赞美;相处之道
在小事上让步让人先赢
不直接伤人
发挥自制能力
不要想改变「对方」
即使对方有错,也要承认他的优点和他对的地方然后在讨论时很技巧地暗示他
注意聆听对方说的话;培养良好的人际关系;积极的态度
看别人好的一面
不要让第三者影响了你对别人的看 法
多让别人发表意见
事情不顺利时,不要埋怨别人
你对失败的态度,决定你东山再起时间的长短(不要一蹶不振);公司里为何有沟通的问题?;解决任何工作问题的技巧;遇到任何问题,请你想一想:
我们是不是有明确的「规定」可循?而你我是不是真正了解它
我们怎么办才可以防止下一次再发生同样的错误?
以后我们是否有能力每次都作对?
这次问题损失多少成本?;正确沟通技巧的十大原则 ;考虑对方的利益(我为你想,你为我想)
做必要的跟催(他做了才算接受)
眼光看远一点(小人图利,君子图地)
言行一致(要求别人之前自己先做到)
有「听」的能耐
;明天试试看你能听别人说多久而不打断
你听进去多少内容
为何你认为他的???是“幼稚、无聊、废话”………
因为:“ 我只想到我自己”
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