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初二上政治期末考第五课多元文化“地球村”世界文化的特点是什么？答：多样性和丰富性。世界文化的具体表现如何答：（1）世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。（2）文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。（3）不同的国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。3.如何正确认识各国的语言、文化差异？答：(1)语言是一种文化。语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋。（2）每一种民族文化都有自由生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。（3）正是由于文化的差异，世界才变得多姿多彩，生机勃勃。4.全球化的影响是什么？答：经济全球化不意味着文化单一，各个国家和民族的文化，应当相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。随着经济全球化文化不会单一。5.面对文化差异的正确态度是什么？答：面对文化差异，有两种不同的态度：一种是排斥，一种是沟通。前者过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值；后者既尊重自己民族文化的价值，也尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。6.我们应以怎样的胸怀对待不同的文化？答：（1）面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。（2）保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。（3）其他国家和民族的优秀文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护。7.为什么应以开放的胸怀对待不同的文化？（应以开放的胸怀对待不同的文化的原因是？）答：任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。有了这种胸怀，“地球村”的文化会更加绚丽多彩。8.我们在走向世界的过程中应如何对待中华文化？答：（1）我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。（2）继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。9.如何对待外来文化？答：对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。10.面对文化差异，中学生应有怎样的正确态度？（该怎么做？）答：（1）面对文化差异，我们应该尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力。（2）不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言。（3）寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯。（4）探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待······11.与不同文化背景的人交往要坚持的原则方法是什么？答：我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。12．如何做一名友好往来的使者？答：让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。13.中华文化的特点？答：源远流长、博大精深。第六课网络交往新空间网络交往的特点？答：（1）网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。（超越时空）（2）网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。（平等交往）（3）广泛联络（4）自由选择2.网络交往的作用？答：（1）网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。（2）积极作用：网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。（3）消极作用：沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈的事情，也时常发生。网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。它也使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以宣泄，使交往环境被污染。3.如何正确对待网络？答：（1）我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。（2）我们要善于利用网络技术，解决学习生活中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。 (3)在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。4.使用网络应注意的问题？答：（1）要关注自身的心理因素。（2）要克服上网成瘾。5.网络交往为什么要学会自我保护？答：（1）因为网络具有两面性，网络在提高人们社会活动质量的同时，可能对部分网络使用者造成伤害。（2）网络交往对象可能故意伪装起来以骗取我们的信任。（3）网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。6.怎样自我保护？答：（1）我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短。（2）我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。（3）不断提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能