江阴二中9月12日八年级上周练数学试卷(有答案)-(苏科版).docVIP

江阴二中9月12日八年级上周练数学试卷(有答案)-(苏科版).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016-2017学年江苏省无锡市江阴二中八年级(上)周练数学试卷(9.12)   一、选择题 1.如图,ACB≌△A′CB′,BCB′=30°,则ACA′的度数为(  ) A.20° B.30° C.35° D.40° 2.如图,BE=CF,AB=DE,添加下列哪些条件可以推证ABC≌△DFE(  ) A.BC=EF B.A=∠D C.ACDF D.AC=DF 3.已知,如图,ABC中,AB=AC,AD是角平分线,BE=CF,则下列说法正确的有几个(  ) (1)AD平分EDF;(2)EBD≌△FCD;(3)BD=CD;(4)ADBC. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.要测量圆形工件的外径,工人师傅设计了如图所示的卡钳,点O为卡钳两柄交点,且有OA=OB=OC=OD,如果圆形工件恰好通过卡钳AB,则此工件的外径必是CD之长了,其中的依据是全等三角形的判定条件(  ) A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS 5.如图,在ABC中,AB=AC,D、E在BC上,BD=CE,AFBC于F,则图中全等三角形的对数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.如图所示的44正方形网格中,1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=(  ) A.330° B.315° C.310° D.320° 7.如图,点B、C、E在同一条直线上,ABC与CDE都是等边三角形,则下列结论不一定成立的是(  ) A.ACE≌△BCD B.BGC≌△AFC C.DCG≌△ECF D.ADB≌△CEA 8.如图,在方格纸中,以AB为一边作ABP,使之与ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个   二、填空题 9.已知ABC≌△DEF,且ABC的周长为12,若AB=3,EF=4,则AC=  . 10.如图,黄芳不小心把一块三角形的玻璃打成三块碎片,现要带其中一块去配出与原来完全一样的玻璃,正确的办法是带来第  块去配,其依据是根据定理  (可以用字母简写) 11.如图,点B、E、C、F在一条直线上,ABDE,且AB=DE,请添加一个条件  ,使ABC≌△DEF. 12.如图,已知1=∠2=90°,AD=AE,那么图中有  对全等三角形. 13.如图,以ABC的顶点A为圆心,以BC长为半径作弧;再以顶点C为圆心,以AB长为半径作弧,两弧交于点D;连结AD、CD.若B=65°,则ADC的大小为  度. 14.如图所示,AB=AC,AD=AE,BAC=∠DAE,1=25°,2=30°,则3=  . 15.在ADB和ADC中,下列条件:BD=DC,AB=AC;B=∠C,BAD=∠CAD;B=∠C,BD=DC;ADB=∠ADC,BD=DC.能得出ADB≌△ADC的序号是  . 16.如图,已知等边ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,则APE的度数是  度. 17.如图,已知OP平分MON,PAON于点A,点Q是射线OM上的一个动点.若PA=2,则PQ的最小值为  ,理论根据为  .   三、解答题(共56分) 18.如图,已知ABC≌△DEF,A=85°,B=60°,AB=8,EH=2. (1)求角F的度数与DH的长; (2)求证:ABDE. 19.如图,已知点A、F、E、C在同一直线上,ABCD,ABE=∠CDF,AF=CE.求证:ABE≌△CDF. 20.如图,AC=DC,BC=EC,ACD=∠BCE.求证:A=∠D. 21.如图,在ABC中,ADBC,BEAC,垂足分别为点D,E,AD与BE相交于点F,若BF=AC,求证:BD=AD. 22.如图,在ABC中,ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且ADMN,BEMN,垂足分别为点D,E.求证: (1)ADC≌△CEB; (2)DE=ADBE. 23.如图1,在ABC中,ACB=90°,分别以边AB、AC向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连接CE,BG,EG. (1)试猜想线段CE和BG的数量及位置关系,并证明你的猜想; (2)填空:ABC与AEG面积的关系  ; (3)如图2,学校教学楼前的一个六边形花圃被分成七个部分,分别种上不同品种的花卉,已知CDG是直角三角形,CGD=90°,DG=3m,CG=4m,CD=5m,四边

文档评论(0)

精品资源 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档