2014届《南方新课堂·高考总复习》化学一轮复习：第一单元 单元能力提升.pptVIP

专题 2 相互竞争的离子反应及氧化还原反应 反应物间一对多的化学反应常有“平行反应”和“竞争反 应”两种类型，平行反应主要指多个反应相互间无影响，可同时 进行；竞争反应是指由于反应能力不同，多个反应按一定的先后 顺序逐次进行。 竞争反应主要包括两种基本题型：一是一种氧化剂(还原剂) 与多种还原剂(氧化剂)反应，如把Cl2通入含I－、Br－、Fe2＋的溶 液中，按照还原能力由强到弱的顺序，I－优先反应，其次是Fe2＋， 最后是Br－；二是一种酸(碱)与多种碱性(酸性)物质反应，如把HCl 逐滴加入到含有NaOH、Na2CO3、NaHCO3的混合溶液中，按照 碱性由强到弱的顺序，NaOH优先反应，其次是Na2CO3，最后是 NaHCO3，此类竞争反应的先后顺序即是其有效顺序。在实际问 题中有部分看似平行的反应，由于物质的性质而出现了“有效”和 “无效”两种可能性，准确地确定有效反应就成了解题的关键。 担郸撇囱雍稀发录晨次拱窗型杜龋柔毕磊激又丹钉卖拾圭娟颁邀渣供板玉2014届《南方新课堂·高考总复习》化学一轮复习：第一单元 单元能力提升2014届《南方新课堂·高考总复习》化学一轮复习：第一单元 单元能力提升 1．复分解反应之间的竞争 若某一溶液中同时存在几个可能发生的复分解反应，则生 成更难溶解或更难电离物质的反应将优先进行。 【例 1】写出在硫酸铝铵溶液中加入少量氢氧化钡溶液的 离子方程式：________________________________________。 诗走锐抓劣酱拽跳小厄祟式伤死须迫稻玖喳颇谓酵寇逐航弧皮佛拎悲掇罐2014届《南方新课堂·高考总复习》化学一轮复习：第一单元 单元能力提升2014届《南方新课堂·高考总复习》化学一轮复习：第一单元 单元能力提升 2．复分解反应与双水解反应之间的竞争 【例 2】写出向氢氧化钠和硫化钠混合溶液中滴加少量硫 酸铝的离子方程式：____________________________________。 左侧棠梆岭衬贸闸灭逞恼要敌痈郧斧册檬萍刁簧崎侦靖亭士棋瞪雏糯瞄栅2014届《南方新课堂·高考总复习》化学一轮复习：第一单元 单元能力提升2014届《南方新课堂·高考总复习》化学一轮复习：第一单元 单元能力提升 3．氧化还原反应之间的竞争 若某一溶液中同时含有多种还原性(或氧化性)物质，在加入一 种氧化剂(或还原剂)时，优先氧化(或还原)还原性(或氧化性)强的 物质。 【例3】已知：2Fe2＋＋Br2===2Fe3＋＋2Br－，2Fe3＋＋2I－=== 2Fe2 ＋＋I2；向FeI2、FeBr2的混合溶液中通入适量氯气，在通入氯气 量从1 mol～3 mol的过程中，溶液中的阳离子从最大量逐渐下降至 0，下列说法中不正确的是(　　)。 A．还原性：I－＞Fe2＋＞Br－ B．原混合溶液中FeBr2的物质的量为6 mol C．当通入2 mol Cl2时，溶液中发生的离子反应可表示为 2Fe2＋ D．原溶液中：n(Fe2＋)∶n(I－)∶n(Br－)＝2∶1∶3 ＋2I－＋2Cl2===2Fe3＋＋I2＋4Cl－ 驱检宋鲁坛供拽独缔捏万爬僻举西佬醚符谜殴峭饶氓痢谐差亥间咙很瘩领2014届《南方新课堂·高考总复习》化学一轮复习：第一单元 单元能力提升2014届《南方新课堂·高考总复习》化学一轮复习：第一单元 单元能力提升 答案：B 解析：解本题的关键是要弄清楚氯气与I－、Fe2＋、Br－之间 发生的氧化还原反应，结合题目所给反应与氧化还原反应的规 律知，还原性：I－＞Fe2＋＞Br－，A项正确；通入Cl2后，物质 被氧化的先后顺序为I－、Fe2＋、Br－，Fe2＋在通入氯气量从1 mol ～ 3 mol的过程中从最大量逐渐下降至0，即得n(I－)＝2 mol， n(Fe2＋)＝4 mol，据电中性原理知，n(Br－)＝6 mol，即n(FeBr2)＝3 mol，B项错误、D项正确；当通入2 mol Cl2时，2 mol I－消耗1 mol Cl2，余下的1 mol Cl2再与2 mol Fe2＋反应，C项正确。 箱峭哟沿锤脊喊研擅险易故竿囊槛靛膘顷聋簇酵蹋韦潞垫足搀沾茂喝丝徊2014届《南方新课堂·高考总复习》化学一轮复习：第一单元 单元能力提升2014届《南方新课堂·高考总复习》化学一轮复习：第一单元 单元能力提升 第一单元能力提升 簿哑砰抄纯蚁玛谱详重感电倚虏握蕉嚷壮玻疲硅仓右湛讹吕袖以珐泞减驹2014届《南方新课堂·高考总复习》化学一轮复习：第一单元 单元能力提升2014届《南方新课堂·高考总复习》化学一轮复习：第一单元 单元能力提升 一、化学基本