2015年步步高高考政治(人教版)一轮总复习(单元检测课时检测)word版第一单元第1课.docVIP

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2015年步步高高考政治(人教版)一轮总复习(单元检测课时检测)word版第一单元第1课

第一课 神奇的货币 (2010·福建高考)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后,福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中,张先生说,我会选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少。李先生说,我会选择汽车,虽然它的速度没有动车快,但价格低。由此可见(  ) A.商品价格的高低受供求关系影响 B.商品价格的高低反映商品质量的优劣 C.人们选择商品关注的是商品的有用性 D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一苹果公司为iPhone和iPad等电子终端提供的应用程序,将近80%需要付费下载,这既拓展了产品功能、提升了用户体验,又增加了公司利润。下载应用程序需付费,从根本上说是因为(  ) A.苹果公司产品市场占有率很高 B.苹果公司首创了这一商业模式 C.消费者愿意为增加的体验买单 D.程序开发者消耗了脑力和体力  (2013·上海高考)某日报报道,“国际金价继4月12日暴跌4.1%后,4月15日再次出现断崖式跳水,纽约黄金期货价格最低探至每盎司1 356美元,跌幅超过9%。”文中“每盎司黄金1 356美元”表示(  ) A.美元的含金量 B.美元在执行计价单位的功能 C.美元充当着黄金交易的“中间人” D.黄金作为货币在流通  2013年9月,央行发行的限量版黄铜合金材质背面印有“和”字书法的5元普通纪念币倍受青睐,堪称纪念币中的“土豪金”。该套纪念币(  ) A.其本质是用于交换的劳动产品 B.其购买力由国家规定,因为它是由国家发行的 C.收藏价值最终由供求关系决定 D.可以充当商品交换的媒介,具有流通手段职能 (2013·海南高考)2012年某国国民经济总体上是平衡的。假设2013年该国待售商品量增加14%,货币流通速度提高5%,物价水平上涨3%,在其他条件不变的情况下,国民经济要保持平衡,流通中所需要的货币量应(  ) A.减少11.8% B.增加11.8% C.减少16.2% D.增加16.2%  央行数据显示,2013年8月末我国狭义货币Ml(M1是一个宏观经济学概念,其计算方法是社会流通货币总量加上商业银行的所有活期存款)余额为10.18万亿元,同比增长12.1%,增幅比上月末高0.5个百分点,增速继续上升。这意味着(  ) ①在一定时期内社会消费活跃 ②居民存款收益率增加 ③国家必须实行紧缩的财政政策 ④存在物价上涨的压力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④  (2013·新课标全国Ⅰ)中国H公司与美国某公司签订服装出口合同,约定服装单价为24美元,一年后交货。H公司生产一件服装的成本是144人民币元。签订合同时汇率为1美元=6.32人民币元,交货时为1美元=6.27人民币元。在不考虑其他条件的情况下,H公司交货时的利润率比签约时的利润率(  ) A.下降0.83% B.下降0.76% C.上升0.83% D.上升0.76%  下表是人民币对美元的汇率变化情况 (人民币元/100美元) 日期 现钞买入价2013年 4月24日 100美元=611.51元人民币 4月25日 100美元=610.72元人民币 2013年4月25日,一出口企业到银行结汇(将其外汇收入出售给银行,换成本币)10万美元。不考虑其他因素,该企业较前一天到银行结汇(  ) A.少得790美元 B.少得790元人民币 C.多得790美元 D.多得790元人民币(2013·浙江高考)2013年1月4日100美元兑人民币628.97元,到5月9日跌至619.25元。在其他条件不变的情况下,美元对人民币汇率的这一变化会使(  ) A.我国居民降低对美国商品的需求 B.我国居民更多地选择去美国旅游 C.我国企业增加对美国的商品出口 D.我国企业减少对美国的投资 (2014·黄冈中学月考)下表为2011年至2013年的某些日期的甲国货币与乙国货币的汇率情况: 2011年4月15日 甲国19.12元=乙国100元2012年9月26日 甲国20.94元=乙国100元 2013年11月3日 甲国21.46元=乙国100元 以下说法正确的是(  ) ①甲国货币升值,乙国货币贬值 ②甲国货币兑换乙国货币的汇率下降 ③甲国货币兑换乙国货币的汇率升高 ④甲国货币贬值,乙国货币升值 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 王先生在家电超市看中了一台标价5 999元的液晶电视,经过讨价还价,最终支付了5 000元人民币。这里的“5 999元”和“5 000元”分别体现的货币职能是(  ) A.贮藏手段 价值尺度 B.价值尺度 支付手段 C.流通手段 价值尺度 D.价值尺度 流通手段 提醒 通货膨胀率=(实际发行的货币量-实际需要的货币量)/实际需要的货币量;货币贬值率=(实际发行的货币量-实际需要的货币量)/实

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